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- 2020-07-30 发布于江苏
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班主任主题学习培训总结
首先我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参加了全
国万名中小学班主任工作培训。在历时一个月的培训中,我认
真地听专家讲课,积极地和各班主任老师交流,使我清楚的认
识到,为了更好地贯彻党的精神,落实科学发展观,构建和谐
班级,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。让我对班
主任工作有了更深刻的理解。二十一世纪,班主任面对的学生
不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门。
每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界充满着
求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的
矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦
的世界,是一个充满能量的世界,是一个充满矛盾的世界。随
着历史的进步,我们的国门打开了,心门却逐渐关闭了,人们
的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教
师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反
之,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一
步。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提
出了更高的时代要求。下面是我参加了这次培训后的感受。
一、提高自身基本素质
班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化
的作用。自古以来就强调身教胜于言传,
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