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全市20XX年基础教育教学质量分析报告 第一部分 教学质量现状 一、小学段 （一） 局属各小学中，实验小学、二小、三小的教 学质量处于较高的水平，其它城区学校有一定的差距该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 从语文、数学、英语三个学科综合评价看，实验 小学、二小、三小的差距不大，这三所小学的教学水 平、教学质量较高，其它城区学校与这三所小学还有 一定的差距，主要表现在数学、英语学科，如金凤路 小学的数学，矿小、实验小学南校的英语。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （二） 各中心校之间差异较大，同一中心校内各完 小间分化明显 乡镇三科总分人平的两极差为58分。乡镇小学整 体教学质量较高的是超化、牛店、青屏、米村、来集， 相对落后的新华路、尖山、苟堂。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 完全小学之间差距也较大。如牛店中心校的牛店 小学全市第1名，李湾小学全市第10名，小寨小学全 市最后一名，北召小学、张坡小学、谭村湾小学都处 于全市85名以后。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （三） 从学科情况看，语文基本均衡，数学、英语 成绩悬殊较大 从语文人均分看，各中心校与局属学校基本持平， 完全小学之间悬殊不大。但数学、英语人均分中心校 之间、小学之间悬殊较大，小学之间数学、英语人均 分的两极差分别达到47分、49分。该文档为文档投稿赚钱网作品