三年级科学下册 第一单元 第5课《有趣的磁铁》课件1 青岛版五四制.ppt

一物脾气怪， 专把钢铁爱。 遇到就粘上， 不扯不分开。 第5课 有趣的磁铁 N S N 蹄形磁铁 条形磁铁 环形磁铁 磁针 磁棒 圆形磁铁 想一想 图上的磁铁形状各不相同，仔细观察，它们有没有相同点？ 所有的磁铁都分为南、北两极，分别用字母S和N表示，并用明显的蓝、红颜色区分。“N”表示北极，“S”表示南极；红色代表北极，蓝色代表南极。 玩一玩：给磁铁找朋友 谁才能被磁铁吸引呢？ 磁铁的朋友 不能被吸引的物体 实验收获 铁钉、曲别针、铅笔盒、小刀等 粉笔、课本、圆珠笔、橡皮等 铁制的材料是能被磁铁吸引的 磁铁各部分的磁力大小都是一样的么？如果不是，该怎样来验证你的猜想呢？ 分别用磁铁的左边、右边、中间吸一吸铁钉，观察一下哪边吸的多？通过实验，你能得到什么结论？ 两个磁极的名称 吸大头针的数量 （填“多”或“少”） N极 S极 中间部分 我的收获 多 多 少 磁铁的两头磁力大，中间磁力小 磁铁的性质 1.磁铁可以吸引铁制的材料； 2.磁铁的两边磁力大，中间磁力小； …… 关于磁铁，你还知道什么？你还想探究什么？小组合作，一起来验证下你们的猜想吧！ 做一做 实验内容： ①磁铁指示南北 ②磁铁同极相斥，异极相吸 实验要求： 根据本组领到的实验报告单，设计并完成探究实验，汇报实验结果。 磁铁的两极可以指示南北 我的猜想： 我的玩法： 我的发现： 转动磁针，待磁针停止后观察磁针所指示的方向。 磁铁可以指示南北，N极指示北方，S极指示南方。 我的发现：磁铁两极间异极相吸，同极相斥 两个磁极的名称 现 象 N—S S—N N—N S—S 相吸 相吸 相斥 相斥 磁铁隔着物体吸铁 我的猜想： 我的方案： 我的发现： 磁铁可以隔着物体吸铁 把磁铁放在桌洞里，尝试用桌洞里的 磁铁吸引桌面上的曲别针。 桌面上的曲别针可以随着磁铁 的运动而运动， 磁铁可以隔着物体吸铁。 课堂小结 1．磁极间的相互作用规律是：相同的磁极 ，不同的磁极 。 2．磁铁指南的一端叫做南极，用 表示；指北的一端叫做北极，用 表示。 3.铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开？ 4.曲别针掉到有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来么？ 相斥 相吸 S N 磁铁会对电磁波产生干扰么？利用课下时间做个实验探究下吧！ 谢谢欣赏 再见！