初一9班家长会课件81讲义教材.ppt

第二十四中学; ;家长会目的;家长会的主要内容;初一、9班组织;初二学情分析;现阶段学生心理状况分析; ;让我们一起分享你成功的喜悦！;各段学生成绩分布情况;班级学习标兵： 蒋芳慧 （1） 董亚茹 （2） 赵笑笑（4） 周家庆 （20） 沈雯雯 （25） 刘昌盛（36） 李姣龙 （44） 杨龙飞 （49） 顔雪婷（50） 张 璇 （60） 苗 迪（65） 张 艺 （73） 王腾飞 （79） 苏雪莉 （80） 柳 增 （84）;;语文之星：;数学之星：;英语之星：;政治之星：;历史之星：;地理之星：;生物之星：;张文静（118） 杨梦蝶（25） 王腾飞（13） 王安众（107） 颜雪婷（27） 陶金凤（12） 沈馨秀（102） 蒋晨萌（25） 陈梦琪（7） 肖 齐（72） 王 庆（24） 杨龙飞（6） 谢吉峰（71） 柳 增（24） 程恪敬（3） 柏秀琦（71） 王文起（22） 苏海涛（1） 耿志超（54） 王先乐（22） 朱 聪（52） 柏 艳（22） 魏晓燕（48） 李蛟龙（20） 王鹏飞（37） 李 兵（17） 王成明（35） 苗 迪（17） 桑辰泽（30） 张可心（14）;潜力之星：;;目前我班现状： 1、个别学生还没有适应初中生活，作为初中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况。“路要自己学着走！” 2、部分学生学习态度不端正，学习欠深入、不扎实、浮漂；来到学校混天磨日，甚至扰乱班级 学习环境。 3、学习方法有问题，学习目标不明确，不能很好的分配时间，不会学习。比如：晚自习效率低下，不能有效主动学习，往往作业没完成反而没事干。;4、班级学风欠浓厚，仍有部分学生贪玩。各种习惯未养成：预习习惯、记笔记习惯、做作业前先复习习惯、读书习惯、不耻下问习惯、一日三思习惯、听课习惯等等。 5、听课效率低，上课不专心，对待问题不求甚解、懒的现象。 6、学科出现了不均衡，偏科现象严重。 7、课后不能及时巩固，缺乏系统性、综合性。 8、遇到不懂的问题，不能及时向老师或同学请教，把问题搁到一边，学习上虚荣心强。;9、个别同学自觉性差，纪律涣散。 10、班干部、小组长的责任心、管理水平有待于加强、提高。 11、学习缺乏恒心和毅力，刻苦钻研精神，遇到困难绕道走，不说想尽一切办法攻克他。 ; 家长积极配合老师，要全面了解孩子的学习情况，对其进入初中以来的各种成绩、行为进行了回顾、分析，帮助孩子找准了自己的位置，明确了努力方向。还要随时注意孩子各阶段各科的学习成绩变化情况，发现问题，及时提醒。反复告诫孩子一定要听老师的话，按老师的要求去做，紧跟不掉队，才能打下坚实的基础。; 1、从这次考试情况暴露出的问题是： （1）出现两极分化的现象，后进生所占的比例不小 （2）部分学生偏科现象严重，学科优势不明显 （3）知识遗忘率较高 反映出部分学生的习题训练不到位，理解记忆的知识点没有较好地掌握，对知识点一知半解，没有自觉地弄清楚而是得过且过，学生缺乏钻研精神，怕难、怕苦，学习兴趣不大。 2、造成两极分化的原因： 主观上：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。 客观上：学科多了，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效 应，有部分学生跟不上教学节奏。 ;透过成绩找问题 ;二、效率产生差距;三、作业质量值得重视;四、家庭配合很关键;;给家长的几点建议;4.多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。;7、指导双休日的安排。;平时家长应注意的问题;平时家长应关注;如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;;一切为了孩子 为了孩子的一切 为了一切的孩子; 领导高度重视， 家长积极配合； 老师倾情教育， 孩子努力进步！;感谢家长光临指导;携手共创明日辉煌