小学数学国培培训心得.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ,如有侵权，请联系网站删除 国培总结 青峰小学 董师瑜 徜徉在百年历史的苏大校园， 呼吸着沁人心脾的金桂花香， 感受着工作人员 的贴心关怀， 聆听了教授专家的精彩报告， 走进兼容东西方教育文化的金阊外国 语学校…二十五天的苏大国培学习生活就要结束了。充实、紧张、温馨、快乐、 感动…在这短短两个二十五天时间里， 我们聆听了邱学华、 孔企平、于洁、徐斌、 贲友林、储东升等几位专家、名师的精彩讲座，与同行一线教师交流研讨，提高 了自身的专业水平与知识素养， 完善了教学理念。 通过沙龙， 让我听到了那么多 默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声； 让我看到了那么多心怀高远的执著寻 梦人。在跟岗学校， 我看到付出智慧和辛苦的同行们， 他们引领的精彩课堂使我 获益匪浅。 回顾这一段培训，感觉自己从很多方面都得到了时光提高： 一、聆听专家、特级教师讲座，在思考中提高。 在本次小学数学国培理论培训阶段， 来自江苏省不同地区的专家、 特级教师 和苏州大学的教授， 从数学课堂的核心理念、 数学课堂的设计与实施、 数学课堂 教学的有效性； 到教师自身专业成长的追求、 规划与发展； 再到教研团队的组织 及活动开展、 课题的申请及培训的方案设计等对我们进行了培训， 内容丰富多彩 又紧贴实际、 思想深刻独到又通俗易懂、 案例旁征博引又紧扣主题、 思考发人深 省又生动有趣， 我接受了一次思想的洗礼， 为我日后的教学、 研究活动提供了很 好的指导。 “书到用时方恨少”，接受了专家、老师的理论培训后，自己的思想真可谓 是豁然开朗， 许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也迎刃而解。 以前常 常以为自己在课堂教学时把课上完就行了， 从未认真去深思过什么才是好课， 学 生在这堂课中究竟学到些什么。 通过学习使我明白： 作为一位数学教师， 必须具 有良好的数学素养， 敏锐的数学思维， 熟练的课堂技艺和独特的人格魅力； 作为 名师，必须规划自己的成长轨迹， 修炼自己的教学研究能力， 提升自己的专业素 质，同时还要引领身边的一批教师共同行进在教育改革与创新的路上。 二、与一线专家、教师互动，在感悟中进步。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ,如有侵权，请联系网站删除 本次国培的跟岗学习、实践阶段，我们分别到苏州市各具文化的车坊小学、 平江路学校、 独墅湖学校等学校， 走进课堂听一线专家、 教师最真实的课堂教学， 再与他们共同研讨，真可谓“百花齐放，百家争鸣”。研讨中，一线教师敬业的 工作态度、 过硬的专业知识、 娴熟的教学技能无不吸引着我们， 调动了我们参与 学习研讨的积极性和主动性。 我们结合自己在教育教学中的实际情况， 各抒己见， 畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是数学教学中的实际问题，与一线专家、 教师的交流给了我们很好的启示， 对于我们今后的教学有着积极的促进作用。 我 们如果没有与一线专家、 学员们的互动， 就不可能产生智慧的火花， 也不能拓宽 我们的视野， 更不可能提高我们