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- 2020-07-30 发布于天津
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2018-2019 学年九年级思想品德备考计划
富岩镇中心学校 高继仙
面对中考改革,本门课程改为 10 分,但是试卷内容并没
有减少,难度并没有降低,所以我的教学并不能放松,而要
一如既往做好备课、上课、复习工作。新学期伊始,为了做
好本学科中考备考工作,提高学习效率,全力以赴备战中考
考试,下面谈谈自己的一点策略,与同行共同探讨。
一、备考主要依据
以《思想品德课程标准》中对七 - 九年级的基本知识、
基本能力的要求和《中考说明》为依据,充分利用教材,又
不拘泥于教材,重点加强对学生综合素养和基本能力的训
练,珍视学生独特的感受、体验和理解,重视复习过程,力
争中考取得优异成绩。
二、学情分析
九年级学生有一部分开始重视思想品德课的学习,但重
视程度还不够、没有学习方法,仍然是死记硬背,不会联系
身边的事情、国家大事思考问题,没有掌握好答题技巧和方
法,学习方式、思维方式有待养成和提高,答题方法需要给
与专门的指导和训练。因此,下一阶段在做好各项教学常规
工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所
学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实
处。
三、基本原则
中考复习备考遵循以下三项原则:
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1、吃透考纲——准确把握命题方向。 认真研究《课程标准》
和《中考说明》,明确考试的范围与目标,对出题动向和题
目类型做出科学的分析和预测。
2、立足课本——熟练掌握知识内核。 复习以课本为依托,
严格按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结,掌
握每课的重点、难点,并不断地由课内向课外延伸。
3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。
四、备考总复习的具体措施及方法
1、完成九年级教材内容( 2018 年 9 月 -2019 年 4 月)
2、第一轮复习:基础知识梳理和巩固。( 2019 年 4 月-4 月
15 日)
历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考
查,同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容, 跨度大,
综合性强,并且多以时政材料为背景,从而把知识与技能、
过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一
起来。所以复习要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复
习。依据新课程标准,确立重点复习篇目,复习时按“重点
知识梳理——练习巩固——例题分析与重点讲解——达标
检测”四个步骤进行。通过这一轮复习,总体把握七 - 九年
级学段的基础知识与复习要点,夯实基础。
具体从以下几个方面加强复习与巩固:
(1)对每一部分内容,认真解读课标,对照课标要求,落
实到册、单元、课、节、知识点上,确定每一板块的考点。
命题依据的是《课程标准》和《中考说明》。
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(2 )突破册、课的限制,引领学生自主整理知识,形成一
手资料,重新构建知识体系。这样在分析解决问题时,依据
知识体系,迅速在脑海中扫描所有的知识点,找出需要的知
识,组织出完整的答案。
(3 )每一问题的答案的表述,一定要注意规范化、标准化、
系统化。
(4 )反复落实基础知识,先概念后原理,学会整理知识,
认真钻研教材, 在练中发现问题, 不留知识疑点, 达到 “准、
全、牢、熟”。
(5 )不仅要注意课标和说明检测上的每一部分的目标和内
容标准,还要注重活动建议。
3、第二轮复习:确定专题,强化训练,掌握规律,培养能
力( 2019 年 4 月 15 日-5 月)
在新的形势下,思品学科更注重考查学生的综合能力、
创新能力和情感态度价值观。在复习时,只有针对性的加强
综合训练,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合
能力,学会多角度的思考问题,提高解题技巧
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