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此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除 高二数学期末教学总结 张宏 2011 年 1 月 19 日 精品文档 此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除 高二上数学教学工作总结 本学期我担任高二年级二（ 11）班与（12）班的数学教学工作，本学期期末 考试即将进行。回顾本学期走过的路程，有付出，也有收获，更积累了许多教学 经验，同时也多了几分教训。 我相信，在总结本学期教学工作的基础上， 在学校领导的正确指导下， 在各 位同事的共同探讨下， 在课改的热潮之下， 下学期我将本着“精学、 精讲、精练、 实干”的准则，一如既往，再接再厉，把个人教学工作做好、做扎实，争取实现 大纲规定的教学目的。 同时，激发和培养学生的学习兴趣， 帮助学生树立自信心， 养成良好的学习习惯，为数学学习打下扎实基础。 现对本学期教学工作总结如下： 一、在新课标的要求下，学会用教材，理解课标。例如，在概念讲解的过程 常采用“具体实例——概念定义——典型题型”的方式来完成， 采用以具体实践 为出发点的方式， 发现同学们对概念有了较好的理解。 以及对概念的注意点和要 挖掘的地方， 都尽量采用判断题形来加以巩固， 这种方式也能够让学生易理解和 掌握，更能提高教学质量， 还能激发和培养学生的学习兴趣， 帮助学生树立自信 心。 二、在新课标的要求下，精心组织好每一堂课，细心关注每一个学生。同时 还要注意信息反馈， 调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定性， 激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂上讲练结合，适当布置 课后作业，做到少而精，减轻她们的负担。除此之外，还要做好课后辅导工作， 虽然学生已是高中生了，但思想和重点的学生是有较大的差别的，还很爱好玩， 缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业， 学习不自觉， 针对这些问题， 就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指 导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上， 要从 情感上温暖他们， 取得他们的信任。 从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理 解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还 有在批评学生时， 注意阳光语言的使用， 使他们真正意识到自己所犯的错误或自 身存在的缺点。 精品文档 此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除 三、在面对 90 后的学生时，关心爱护和转变差生是至关重要。因为他们的 数学基础薄， 生活条件好， 所以关心爱护和转变差生尤为重要， 就如这两个班而 言，虽说是文科实验班，但是数学基础很弱，如果只抓个别，那到了高三几乎没 了。因此，当她们取得一点点进步时，我就给她们极大的鼓励，使她们充满学习 数学的信心。 四、在信息化的时代里，社会对教师的素质要求更高，因此，不仅要利用网 络远程教育进行学习， 而且在今后的教育教学工作中， 还要积极参与听课、 评课， 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 因为数学的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩 大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的 计划和目标。 对这部分同学进行有计划的辅导。 我把这批同学分为三个组。 第一 组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导， 给他们分配固