师德建设工作考评细则.docVIP

师德建设工作考评细则 按照教体局有关师德建设年活动的指示精神，全面贯彻党的教育方针，转变教育观念，激发教师争创优质课的积极性，切实加强教师职业道德建设，努力提高教师职业道德水平和业务水平，为努力建设一支高素质教师队伍，结合我校的实际，特制订师德建设工作考评细则。 一、教师行为准则与道德规范（共30分）： 1、志存高远，献身教育 热爱社会主义祖国，拥护、贯彻，执行党和国家的路线，方针、政策，树立献身教育，为中华民族的伟大复兴而教书育人的远大理想，保持健康向上的精神状态，积极实施素质教育，勇于推进教育创新。 2、热爱教育，爱岗敬业 忠诚人民的教育事业，热爱教育，恪尽职守，乐于奉献，认真组织实施各项教育活动，遵守集体纪律，爱护学校声誉，维护学校利益，自觉履行教师义务，消除晋级后“船到码头车到站”思想。 3、为人师表，教书育人 遵守社会公德，加强道德修养，养成健康心理，培养健全人格。仪表端庄、举止文雅、谈吐文明、讲究礼仪，在校佩带胸卡。认真备课，精心上课，耐心辅导，宣传普及科学知识，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播影响学生身心健康的言论和思想。 4、钻研业务，严谨治学 刻苦钻研业务和教学理论，不断更新知识，丰富个人学识，提高教学技能，笃行严谨学风。研究吸收教育科研新成果，积极撰写教改论文，恪守学术道德，不弄虚作假，不剽窃他人学