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六年级(上册)第四单元自测题
班别 姓名 成绩
卷面分3分
第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、读拼音,写汉字。(5分)
jīng yíng jié juàn dǔ
( 枯 恋 目
二、读句子,给带点的字选择正确的读音,画上横线。(3分)
1.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁(piān biǎn )舟。
2.木舟上满载(zǎi zài )着我们的希望。
3.他已经将自己的生命转(zhuǎn zhuàn )化为另一种东西。
三、把下面的词语补充完整,并按要求归类(只写编号),再各写一个课内外
积累的同类的四字词语。(6分)
①和( )可亲 ② 鼠( )寸光 ③垂头( )气
④流连忘( ) ⑤世外桃( ) ⑥夸夸其( )
含有赞许的: ;
含有批评的: ;
四、请写出下列句子所运用的说明方法。(4分)
1.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。( )
2.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
3.它是一个半径只有六千三百多千米的星球。( )
4.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。( )
五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”。(5分)
1.“博物馆展出了两千多年前新出土的文物。”这句子没有语病。( )
2.“竭泽而渔”这个成语故事告诉我们不能只顾眼前利益,不作长远打算;而应该从长计议、合理规划。 ( )
3.“改善生活,改进方法,改变面貌”这三组词语搭配不正确。 ( )
4.通过学习《狼和鹿的故事》一文,我们应从中警醒,保护环境,维护生态平衡。 ( )
5.“雄鹰 、保贵 、圣洁 、摇望、滔滔不绝”这些词语中有错别字。( )
六、仿写句子。(2分)
印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。
七、按要求写句子。(7分)
1.写一句环保宣传标语: (1分)
2. 这篇课文中的酋长要求人们善待 ,善待 ,善待 。(2分)
3.建议书的格式:根据建议书的内容先写上 ,再写 ,然后写建议的 ,最后写上 。(2分)
4.学习了本单元的课文,你印象最深的是 ,理由是
(2分)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《世界水日》,你一定能回答下面的问题。(12分)
①3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪行动议程》中所提出的建议而确定的,旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。
???? ②我们人类居住的地球表面,约百分之七十被海洋(fù gài)[? ?],淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中,约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。因此,
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