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美山中学高三数学备课组经验交流
和回题
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2010届高三精神
吃苦耐劳甘于寂寞
为了姜中永不言败
、工作回顾
(一)团结协作,发挥备课组的集体力量
新的高考形式下,高三数学怎样去教?
学生怎样去学?
备课组要求:制定严密的教学计划,
提出强化集体备课,
优化课堂教学
培养学生素质。
、工作回顾
(一)团结协作,发挥备课组的集体力量
1、开展典型性备课(即3+2前沿后续式备课)
基本程序:
个人钻研一集体研讨一修正成案—跟踪听课
反思总结
、工作回顾
(一)团结协作,发挥备课组的集体力量
2、学案教学
操作流程
第一步:教师广泛翻阅各种教辅资料,编写出适合学情
的有效学案
第二步:课前将学案发到学生手中,学生结合学案充分
预习
第三步:课堂上教师结合学案预习情况进行精讲点拨
第四步:学生运用学案上的知识巩固、能力提高、拓展
延伸等练习题目进行巩固性练习
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