小学体育室总结.docVIP

　　 　　篇一:《体育功能室管理总结》 　　体育室管理总结 　　学校安排我兼职管理学校体育器材室已经6年。 由于我校是一所新学校，体育器材的配备很多，但原来根本 就没有被系统管理，所有的器材推在一起，可以用脏、乱、 差三字形容。刚开始，看到一堆堆的器材又脏又乱，自己也 从来没有接触过这方面的工作，我真是暗暗叫苦；再加上要 迎接区、市、国家级的检查，平时还有一大推其他的工作， 真是晚上做梦都在想咋样管理好。经过自学，请教别人，观 摩视屏等方式。一学年已结束,在上级领导的安排指导下,顺 利的完成了工作。 为了今后更好的完善管理本室,更好的开展 工作,现就过去的工作进行总结。1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记管理。2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归 还,放回原处。 3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如 有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。 4、 对学校的各种体育器材 ,能做到每期全面查点一次 , 并逐年购臵和自查,按上级规定的器材要求达标。 5、 做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。 　　6、天天登录功能室管理平台,建立专用帐册,账物相符。 7、 掌握设备性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正 常工作 , 要定期对电器通电驱潮 , 检查 , 保养 . 有关教师必须了 解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规定,使用时若设备 　　发生故障,应及时报告管理人员。 当然，在管理工作中还存在做一些不足之处。 （1）工作 繁忙的时候，就对管理产生倦怠，甚至想不 　　管。 （2）需要学 习的知识还有很多，工作也做的不够细致。 在今后，我会改变自己不对的地方，努力学习各种管理 知识争取把体育功能室管理的更好， 真正为学生、 教师服务。 　　篇二:《2013年小学体育工作总结》 　　2013年小学体育工作总结 　　一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。 　　我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。 　　长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。 　　1、 建立激励制度，搞活动体育教学工作。 　　学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 　　二、加强管理，促进体育教学工作。 　　1、抓好体育课教学的过程管理。 　　体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 　　2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。 　　学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。 　　3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。 　　三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨 　　教学