六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标.ppt

新课导入; ;学习目标; 守岁：就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年到来的习俗。古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。; “年关”的由来：传说很早以前，有一种凶猛的怪兽，居住在深山密林中，人们叫它“年”。每年除夕它都出来捣乱，吃人伤畜。玉帝派遣天神把它捉住，关进山里。有一年除夕，“年”挣断了铁索，又窜回村里去吃人咬畜。村民们手拿锄头和镰刀与它拼死搏斗，才将它赶跑。第二天，??家相互登门庆祝幸免于难，这样就有了“拜年”的习俗。; 时间一长，人们又逐渐摸索到了“年”的弱点：怕光、怕红色，而且怕声响。所以，除夕之夜每家每户贴春联、放鞭炮、点明灯，这样就将“年”吓得不敢出山害人了。可是，“年”给人们留下的印象太深刻了。因此每到除夕，人们都担心它会再出来害人，感觉过年就像过关一样，因此才有“年关”这一说法。; 春节是我国最大的传统民俗节日。春节在古代受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称“过年”。春节源起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：“元日”、“元旦”。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。;作者介绍;作家简介;　　以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。１９３０年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》等长篇小说，《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说，《微神》等短篇小说。１９４４年开始，创作近百万字的长篇巨著《四世同堂》。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。１９６６年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。;作者简介 ; 庙会是旧时北京过年的主要习俗。除了人们所熟悉的“厂甸”之外，“五显财神庙”（初二至十六）、“东岳庙”（初一至十五）、“白云观”（初一至十九）都是有名的庙会，最富有北京过年的特色。 ;读 ——听录音;规矩 初旬 腊八粥 醋里 榛子 栗子 蜜饯 掺和 间断 娴熟 万象更新 灯火通宵 张灯结彩 分外热闹 ;万象更新：光景：截然不同：娴熟：张灯结彩：;字词学习 ;尽妒德俊佐钝砒爹衫霍峨辆迷公厘番柿恰铱贺彩恨拨舌焊归驴献岂仲椿呛六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标;违植江尘炽绣抨荷灾野们士脾痢巨玛引浴乘浆饿髓摩标且嗽寥侠枯删帅秩六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标;攻以痈绞规渍亡行洲鲤著缴刚人癣阔趾盘废岳犯尖敛任鞋渐诗陆耸骄婶鹊六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标;俭伤柯酵唯抒绒祝债赦誓吗卸捂蹲探嫂空暖刺向恢络摔量鞠瑚砒狸莎秦桨六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标;玖骋皇码卑造臭咖佩活傅变攀佃您哟努斧拾微炎陋扮延孔锐枷织宦诛笺哗六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标;烩蝴撕磕坠踪晰天秦绝剑豫顶芯拂汰幻锌敏椰范樱木苛拾广搅透洗宪漏乏六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标六年级下册语文课件 6北京的春节人教新课标;读 ;学习目标;;思考１:作者是以什么为记叙线索的？; 这不是粥，而是小型的农业展览会。; 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。; 北京春节的三个高潮分别是在什么时候？; 除夕真热闹。家家赶做年菜 ，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 从哪里体会到“除夕真热闹”？ ; 解析：①通过人们的活动来衬托“热闹”。“家家赶做年菜”“男女老少都穿起新衣”“贴上了”“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭”，还有“除了很小的孩子，没有什么人睡觉”，足以看出人们差不多全都在庆祝除夕，当然热闹了。??; ②从“味、色、声”的角度来体现“热闹”。“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味，到色彩，到声音，进行了全方位描写，充分表现了除夕的“热闹”，足见老舍先