三年级上册语文一课一练：4.2说声“对不起”｜北师大版（有答案）.docxVIP

《说声“对不起”》基础练习 一、基础积累 1．看拼音，写词语。 gù zhi bù guǎn jié shù yǒnɡ ɡǎn mènɡ zǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.比一比，再组词。 执（ ） 固（ ） 铅（ ） 谅（ ） 热（ ） 国（ ） 沿（ ） 凉（ ） 3．照样子，在括号里填上合适的词语。 亲切地（抚 摸 ） 自私的（男 孩 ） 关切地（ ） 奇怪的（ ） 愣愣地（ ） 难受的（ ） 支支吾吾地（ ） 莫名其妙的（ ） 4.在括号里填上合适的量词。 一（ ）小事 一（ ）错误 三（ ）字 一（ ）道歉 5.给加点字选择正确的解释。 （1）不知所措（ ） A.筹划 B.安排，处置 C.弃置 （2）固执（ ） A.结实，固执 B.本来，原来 C.坚决地，坚定地 6．写出下列词语的近义词。 超越——（ ） 彼此——（ ） 期待——（ ） 7．写出下列词语的反义词。 固执——（ ） 原谅——（ ） 关切——（ ） 8.选词填空。 责备 责怪 （1）在心里，我不知道已经（ ）自己多少遍了。 （2）只要说出“对不起”三个字，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会（ ）我。 固执 犹象 不知所措 （3）陈鹏不小心把孟叶的下巴划破了，他有些（ ）。老师让陈鹏道歉，他虽然有些（ ），但最终还是向孟叶道了歉，可见陈鹏并不是一个（ ）的男孩。 9.选择恰当的关联词填空。 不但……而且…… 即使……也…… 虽然……但是…… （1）斯里兰卡（ ）风景优美，（ ）那里的人们还很友善。 （2）（ ）海面上风平浪静， （ ）海底下暗潮汹涌。 （3）（ ）期末考试得了一百分，你（ ）不能骄傲。 10.把下面的词语分别排列成一句通顺的话。 （1）超越 但 了 自己 那一次 我 （2）肩膀 亲切地 他的 拍了拍 老师 11.我会把括号里的词语填在句子合适的地方。 例：我说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。(支支吾吾地) 我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。 （1）我站在同桌面前，不敢看任何人的脸。(愣愣地) （2）我能感觉到老师正看着我。(期待地) （3）老师抚摸着我的头，原谅了我。(亲切地) 二、课内巩固 阅读课文，回答12-15题。 蔡老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿也没发火，只是轻轻地问我：“陈鹏，这是怎么回事？”“我——我——”我支支吾吾地说不出个字来，泪水在眼眶里直打转。老师转过脸，看了看孟叶的伤口，（ ）地问:“疼吗？”这下孟叶哭得更厉害了。老师（ ）地拍了拍他的肩膀，说:“只是划破点皮，以后彼此都应该小心点。陈鹏，你道个歉，好吗？ 12.把下面的词语填到文中的括号里。 亲切 关切 13.面对老师的询问，“我”的表现是怎样的？用“ ”在文