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- 2020-08-01 发布于河北
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22.1.3 二次函数的图像和性质教学反思
本节的学习内容是在前面学过二次函数的概念和二次函数
2 2 2
y=ax 、y=ax +h、y=a (x-h ) 的图像和性质的基础上,运用图像变换
的观点把二次函数 y=ax2 的图像经过一定的平移变换, 而得到二次函
数 y=a(x-h)2+k (h ≠0,k ≠0) 的图像。二次函数是初中阶段所学的
最后一类最重要、图像性质最复杂、应用难度最大的函数,是学业达
标考试中的重要考查内容之一。 教材中主要运用数形结合的方法从学
生熟悉的知识入手进行知识探究。这是教学发现与学习的常用方法,
同学们应注意学习和运用。 另外,在本节内容学习中同学们还要注意
“类比”前几节的内容学习,在对比中加强联系和区别,从而更深刻
的体会二次函数的图像和性质。
通过本节课教学,得出几点体会:
1、在教学中二次函数图像的对称轴,顶点坐标,开口方向尤其
重要,必需特别强调。
2 、在探究中要积累研究问题的方法并积累经验,学生在前面已
经历过探索、 分析和建
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