大队辅导员职责~1.doc

大队辅导员职责 1.大队辅导员负责少先队的日常工作，在党支部和团委领导下，根据学校德育工作计划，制定少先队工作计划，对队员进行思想政治工作，开展教育活动，配合学校素质教育的目标实施。 2.指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选，奖励处分工作。 3.按照上级要求，结合学校制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。 4.协助校长开展德育工作。抓好少先队员日常教育工作，开展生动活泼、形式多样的系列教育活动、社会 实践、社会公益活动；协助学校团委办好少年团校，进 行优秀中队、优秀少先队员、优秀辅导员评比。 5.抓好少先队的思想建设和组建设，经常了解少年儿童的思想、学习动态，指导和支持他们开展学习和工作。 6.同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。 7.组织值日生做好全校学生日常行为规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏、广播站。 8.负责学校艺术教育工作。 9.兼职法制处主任，履行法制处职责。 10.完成校长交给的其它任务。 小学学生一日常规 1.上学 （1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课，因故缺课须办理请假手续。（2）上学前做好家庭作业、整理好书包、带齐学习用品，不带与学习无关的东西。（3）穿戴整齐，不穿拖鞋、不赤膊、少先队员佩戴红领巾，队干部佩挂职别标志。（4）上学路上不游荡，不随便买零食，不把零食带入学校。（5）到校后进教室自觉自学或由教师带领开展体育锻炼及其他教育活动。（6）进校后不得随便出校，因故出校门，要经班主任允许。 2. 集会做操 （1）参加各种集会，要准时按秩序入场，做到肃静，听从指挥。会议期间要专心听讲，不走动，不交接耳，窃窃私语，不妨碍别人。会议结束时，应按顺序依次退场。（2）做操集队做到快、静、齐。做操时要听口令、动作合拍，准确整齐、到位。（3）不得无故不参加集会“两操”，因病（事）不能做操，要事先请假。 3、上课 （1）两分钟预备铃响后，立即进入教 室。保持安静，做好上课前的一切准备。（2）上课铃声响后，教师进教室，班长喊口令，全班起立，师生问好，班长说坐下再坐下。下课铃声响后，教师宣布下课，班长喊起立，教师还礼后同学再走出教室。（3）上课时坐姿要端正，不东倒西歪。做到专心听讲，勤于思考，踊跃发言。发言先举手，经教师许可后起立再发言，并做到站立端正，精神饱满，声音响亮。（4）认真完成各科作业，作业要严格规范，书写要清楚端正，独立完成，按时上交。（5）上课时不随便出入教室，不擅离座位。 户外课不许中途回教室。 4.课间午间 （1）严禁课间出校门（特殊情况由班主任开证 明或以病假条、医生处方为证）。（2）作好课前各种准备，开展望远或参加轻松愉快的活动。不在教室和楼道内追逐、喧哗，不做剧烈的活动，要讲究文明，要注意安全。除上课和教师允许外不能在综合楼追逐游逛。 （3）在楼内及角道一律靠右侧行走并要主动给师长和来宾让道。（4）听到预备讯号，立即进教室端坐静候教师上课。 5、放学 （1）按时排队有秩序地出校门，末经老师允许不得擅自留下。参加兴趣小组活动同学准时到指定场所，按时结束。 （2）值日生要认真做好室内和包干区清洁卫生工作，任何学生必须在清校前离校。（3）回家路上不准游荡，并注意交通安全。 2013年少先队工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。 二、主要工作和目标 （一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成 1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“