朗读技巧和朗读教学.ppt

巧 哈尔滨市香坊区教师进修学校杨修宝 我希望,让我的研宪泻出自己 对人生、对教育理解的思想小河,从 此把我带到心仪之所进行自愿的人 生劳作 朱小曼 朗学 朗读的气息 提纲 气息 吐字发音 朗读的基本技巧 重音 停连 语速 四、语调 六、节奏 七、文学作品的朗读 朗读教学 朗读教学的常用形式 朗读教学的设计 技巧运用的两个阶段 其一:学习阶段—“刻意雕琢”阶段 其二:熟练阶段—“回归自然” 不经过“刻意雕琢”,就不能“回归自然” 因为不敢雕琢,就永远不会雕琢,不学习技 巧,就永远不能掌握技巧,也只好停留在自 然状态中长期“自然”下去。 朗读的气、声、字训练 呼吸姿态 肩头放松、头顶虚空神情专注、面带笑容 舌骨后高、软腭提升 入丹田、小腹微隆 臀部收提、目光放平腰背扩展、胸部宽松 深深吸气、入围花丛保持状态、慢慢收拢 要求气要吸到底不可提胸与耸肩 注意三个支撑点前胸脖梗儿和腰眼 腹肌收缩是关键说话底气在丹田