初中思想品德新课程标准(修订)解读2.pdfVIP

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  • 2020-07-31 发布于天津
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初中思想品德新课程标准(修订)解读2.pdf

学习资料收集于网络,仅供参考 初中思想品德新课程标准( 2011 年修订)解读 注:红色字体为课标重点增加的新内容; 蓝色字体为课标局部修改的新内容。 第一部分 前 言 当今世界, 科技进步日新月异, 人类面临的共同问题也在不断增多,国际竞争日趋激烈, 对人的思想观念、道德品质和公民素养提出了新的挑战和要求。 我国社会主义经济、政治、文 化、社会、生态文明建设都进入了一个新的历史阶段。教育必须坚持育人为本、德育为先。 初 中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的 关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确引导。为适应社会发展和学生成 长需要,加强思想品德教育的针对性、实效性、主动性, 根据党的教育方针、 《中华人民共和国 义务教育法》的要求, 依据教育部《基础教育课程改革指导纲要(试行) 》,结合学科发展规律,

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