幼儿园大一班第一学期游戏计划(汇编).pdfVIP

精品文档 幼儿园大一班第一学期游戏计划 一、游戏活动现状分析 由于他们都已读过小班、中班、大班上学期，经过两年半的幼儿园生活，无论是活 动区的常规还是各方面的能力，都有了不同层次的提高，特别是大班上学期开展了自主 游戏以来，各方面的能力提高了不少，尤其是交往能力、动手操作能力进步较快。但其 中也确实存在着不少的问题、差异。尤其是自主游戏还属于探索阶段，把活动区和角色 游戏结合起来，如何能更好的体现主体与主导的关系更大的发挥幼儿的潜能，则是本学 期游戏的主要目标。 二、游戏活动指导思想 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”人民教育家陶行知的名言时 时激励着我。开发幼儿的创造潜能要立足于日常教育，区域活动、游戏、科研等几方面 着手，释放空间、时间，为幼儿创设了良好的活动环境，让幼儿在活动中主动联想、积 极创造、有求异表现，与同伴共享成功的快乐。 开展区域活动，它不仅开发幼儿的智力， 而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力等各方面的能力，因此想方设法独具匠心的 为幼儿开辟了活动场所，如建构乐园、益智宫、语言区、美工区等区域活动，并结合班 级的科研特色“缤纷纸艺” ，让幼儿在宽松、自由的活动氛围中，按照自己的意愿自主地 选择活动材