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2020-08-02 发布于福建
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网术专业教学簧源库项目汇报深圳信息职业技术学院党委书记、院长:张基宏教授博导主持申报单位:深圳信息职业技术学院联合申报单位:28所院校 28家出版社、企业、行业内容提纲动因与意义目标与内容实施与成效团队与基础经费与保障动因与意义 (一)建设动因 1.专业发展需求 138,000 ◆全国799所高职院校开设网络技术专业 ◆院校间办学水平和办学资源存在 3,000 较大差异 6,904 ◆资源的通用性和普适性较差,实现大范围共享共建的成果少学院数量专业教师相关专业教师专业学生专业调研数据来源:人才培养状态数据平台、动因与意义 (一)建设动因 2.企业技术培训需求网络技术专业从业人员技能单一老化 90% 10% 万名从业人员 ◆市场从业人员:755万,90%人员技能单一老化, 切需要提升 ◆网络技术日新月异,需要终身学习的平台数据来源:工业和信息化部动因与意义 (一)建设动因 3.产业发展人才需求产业快速发展,需要更多的网络技术专业人才网络工程师等需求年增长网融合物联网计算数据来源:网易新闻中心