小学体育综合实践课教案备课讲稿.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 小学体育综合实践课教案 体育投掷与游戏 —— 巧用小饮料瓶 选题背景： 现在生活中白色垃圾随处可见， 环保问题越来越严重。 培养良好的环保习惯 要从小抓起。 让学生利用废弃物自己动手制作体育课的运动器械， 既可以培养学 生的动手能力，提高他们对运动技能的学习兴趣，还可以养成良好的环保意识。 基于以上原因，特组织学生开展本次活动。 活动班级： 三（ 4 ）班 共 人 指导教师： 杨皓 时间安排： 2012 年 11 月 日 教材分析： 投掷是人的基本活动方式之一，也是小学生从事其它体育实践活动的基础， 因此在体育课上必须加强这方面的能力培养， 使其在完成水平目标的同时， 促进 其它教学目标的达成，逐步实现 健康第一“ ”的教学目标。本课的教学重点是掌握 正确的用力顺序，难点是动作协调连贯。 学情分析： 上课班级三（ 4）班，大部分学生喜爱体育活动，乐观向上，少数学生自我 约束力差。 但学生整体素质比较优秀， 个别学生比较贪玩。 在以往的体育课上表 现活泼、好动、思维活跃，对学习内容有自己独特的见解。根据这些特点，本节 课教学过程采用情境教学来组织教学，实现教学目标。 教学目标： 1． 培养学生对投掷与游戏的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性。 2 ． 培养学生投掷的能力，发展学生灵敏、协调等素质，提高掷准性。 2 ． 增强学生环保意识，提高学生动手能力。 教学过程： 1． 准备部分：师生问好 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 师：老师上节课布置的作业是： 回家后找一个空小饮料瓶， 装半小饮料瓶沙 子封好口，做这节课的器材 —— 投掷物，现在我检查一下。 生：争先恐后的让我欣赏他们的作品。 （简单介绍白色污染） 师：同学们做的非常棒，看起来很漂亮，那拿着这个小东西做准备活动吧！ （手持小瓶跑步，做准备操） 2 ． 基本部分 （1） 学习技能（略） （2 ）游戏“炸碉堡” 师：现在我们把手中的小饮料瓶当成手榴弹， 要准确的投向敌人的碉堡， 击 中目标多的组获胜。 生：真感觉自己手中的小饮料瓶就是手榴弹似的，自己则像个攻破手一样， 认真的投了起来。 （2 ） 游戏：“植树” 师：可别小瞧我们自己用废小饮料瓶做的这个器材呀， 它还能当很多道具呢。 同学们每年都参加植树活动吗？ 生：参加 师：对。我们要保护我们的生态环境，争当环保小卫士。现在我们还可以当 它为小树苗，我们植树好不好？ 生：兴奋的蹦蹦跳跳、鼓掌叫好。 师：方法是：听到口令后每组第一名同学拿着 “小树 ”植到自己正前方一米处， 然后返回击打同伴的手，第二名同学出发 “树 ”和 “树 ”间隔 1 米，看哪组植的又快 又齐。 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 生：开始游戏 （4 ）游戏：穿过小树林 师：一棵棵小树植得真整齐，那我们就再做个“穿过小树林”的游戏吧！ 生：欢呼 师：讲解游戏方法（略） 生：进行游戏 3、结束部分 （1）放松活动 小结 （5 ） （6 ） 师：这节课我们利用自己做的器材进行了学习和游戏大家高不高兴？ 生：高兴 师：那不妨我们在有时间的时候， 自己动脑、动手，再利用废弃物做些器材， 然后和同学们分享， 从现在我们就比一