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精品文档 幼儿园区域活动评价表 日期 分 大 大 大 中 中 中 小 小 评价标准 值 一 二 三 一 二 三 一 二 1、充分利用班级现有条件，为幼儿提供最大限度的自 5 主活动的空间，场地、墙壁合理利用，划分合理。 2、区域活动体现计划性，班级设有数量合适、符合本 7 班幼儿特点及教育目标要求的活动区。 3、各活动区的空间安排利于幼儿各类自主活动开展， 4 进区牌、游戏规则、游戏玩法有明显标志。 4、区域活动的创设有利于引发、 支持幼儿的游戏和各