近视眼的概念和矫正原理.pptVIP

眼屈光检查 制作单位：天津职业大学 学习情景一 屈光状态分析与处理 任务2 近视眼的屈光状态分析与处理 ——近视眼的概念和矫正原理 教学目标: 1.掌握近视眼的概念，屈光光路图和远点图。 2.掌握近视眼的矫正原理。 3.达到“眼镜验光员” 国家职业工种标准初中高级相应的知识与技能要求 知识要求: 1.掌握近视眼的概念 2.屈光光路图和远点图 3.掌握近视眼的矫正原理。 能力要求: 会较为全面进行眼的屈光状态等方面的咨询。 素质要求： 1.认真对待所学习的眼屈光知识，不知道、不清楚不可以装懂、随意为顾客解答； 2.为顾客解答问题时要耐心、科学、全面； 3.认真领会掌握眼屈光系统的相关知识。 正视眼是指当眼调节静止时，平行光线经过眼的屈光系统能够在视网膜上会聚成像的眼睛。 近视眼屈光状态分析 眼屈光不正 非正视眼是指当眼调节静止时，平行光线经过眼的屈光系统不能够在视网膜上会聚成像的眼睛 近视眼屈光状态分析 眼的屈光不正主要包括: 近视眼 远视眼 散光眼 屈光参差　　　　　　　 　　　　　　　　　 眼的屈光系统 什么是近视眼? 近视眼是指当眼调节静止时，平行光线经过眼的屈光系统屈折，在视网膜前会聚成像的眼睛。 近视眼 因为这种眼只能看近不能看远,这种眼处在休息状态时，从无限远处来的平行光．经过眼的屈光系统折光之后，在眼的感光层——视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的像。 不同的屈光状态 近视眼的矫正原理 　平行光线经过矫正眼镜以发散光线的形式射出，其反向延长线会聚在近视眼的调节远点处，发散的光线又经过眼屈光系统在视网膜上会聚成像。即无穷远处的物体相对于矫正眼镜和眼的屈光系统与视网膜互为共轭的物像关系。 近视眼 近视眼的矫正原理: 　　　 近视眼 近视眼的处理原则 首先应预防为主 对于15岁以下的青少年初次屈光检查必须散瞳 配戴框架眼镜矫正 近视眼 近视眼的处理原则 配戴角膜接触镜（CL）矫正 　优点：增加视野、美容效果佳、消除棱镜效应、维持双眼视觉功能等。适于年轻追求美丽者、中高度屈光不正、屈光参差者配戴。