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大一班家长委员会职责
家长委员会,是进行幼儿园整体改革,形成以幼儿园为核心,辐射到家庭,延伸到社会的三结合育人网络的重要环节,幼儿园工作需要学校、家庭、社会各方面的重视,需要全社会的关心、支持与参与。建立家长委员会,有助于对幼儿全方位表现进行指导、监督、评价、反馈,拓宽教育阵地,形成共同关心下一代健康成长的良好社会环境,推动学校教育工作由封闭型向开放型转化。家庭教育是教育的重要组成部分,以一种长期的潜移默化的形式发挥着特殊的作用。随着社会科学文化的发展,人口素质的提高,学生家长的教育经验也越来越丰富,对教育也越来越关心,建立家长委员会,有助于发挥家长这一优势。家长委员会是联系学校、家庭、社会教育的桥梁,是实现幼儿园教育整体化、全程化的纽带。
家长委员会成员
家长委员会工作职责
1、协助幼儿园宣传贯彻党的教育方针,关心支持教育教学工作,和幼儿园一起实践和探讨学校、家庭、社会“三结合”的教育方法和途径,参与、支持、监督、宣传班级和幼儿园工作。
2、在家教工作中起表率作用。带头学习教育理论,熟悉教育法规,收集家教方面的成功经验和案例,共同研究、探讨孩子的成长特点、教育规律,及时宣传并指导其他家长。
3、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动,协调家长之间、家长与班级、家长与学校之间、社会与学校之间的关系,加强家庭与学校的联系。
4、充分发挥自身的优势,努力为班级、幼儿园教育营造良好的外部环境,在条件许可的范围内,为改善班级、幼儿园教育条件提供人力、物力支持,为班级建设、幼儿园发展尽心尽力。
5、收集家长和群众对班级工作和学校工作的合理化意见、建议和要求,定期以口头或者书面的形式及时进行反馈,让班级、学幼儿园及时了解家长的心声;主动配合班级、幼儿园做好对部分家长的解释、说服工作。
6、监督班级、幼儿园教育执法和全体教职工的教育教学行为,对违背教育思想、违反教育法规的人和事要敢于提出,敦促幼儿园教师和领导进行整改。
7、家长委员会成员要积极参加学校组织的“家长听课日”活动或其它重大活动,了解教育教学情况,反映学生校外表现和思想动向,沟通和协调师幼关系、家园关系。
希望家长委员会成员们与班级教师和幼儿园要相互配合,相互帮助,认真履行职责,充分发挥家长与幼儿园和教师的桥梁纽带作用,发挥家长的集体智慧,为幼儿园的发展出谋献策、编织一个和谐美好,让幼儿健康快乐成长的摇篮。
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