七年级数学上册 第二章 有理数及其运算 29 有理数的乘方一教学课件 新版北师大版.ppt

第二章 有理数及其运算 9 有理数的乘方（一） 授课人： XXXX 某种细胞每过 30 分钟便由 1 个分裂 成 2 个 . 现有 1 个细胞， 经过 5 小时能分裂成 几个？ 一、新课引入 一次 二次 三次 细胞分裂示意图 ２×２×２个 2 个 2 × 2 个 思考： 分裂 5 小时 会有多少 个细胞？ 二、新课讲解 5 小时要分裂 10 次，所以共有细胞： 2 × 2 × 2… × 2 × 2=1024 个 10 个 2 二、新课讲解 2 × 2 × 2 × … × 2 思考： a × a × a × ...... × a 相乘应如何表示？ 10 个 2 =2 10 n 个 a a n 2 × 2 × 2… × 2 × 2 有简单的表示方法吗 ? 10 个 2 二、新课讲解 这种求 n 个相同因数 a 的积的运算叫做乘方，乘方的 结果叫做幂， a 叫做底数 , n 叫做指数 . a n 幂 指数 底数 在 a n 中， a 叫作底数， n 叫做指数， a n 叫作幂 . 一个数可以看作这个数本身的一次方，例如 8 就是 8 1 ，通常指数为 1 时省略不写 . 读法： a n 可以读作 a 的 n 次方，也可读作 a 的 n 次幂 . 二、新课讲解 1 、 5 3 2 、 (-3) 4 3 、 ( ) 3 注意：如（ -3 ） 4 不能写成 -3 4 ， （ ） 3 不能写成 3 解 ： 1 、 5 3 =5 × 5 × 5=125 2 、 (-3) 4 =(-3) × (-3) × (-3) × (-3)=81 3 、（ ） 3 = （ ）×（ ）×（ ） = 2 1 ? 2 1 ? 2 1 ? 2 1 ? 2 1 ? 8 1 ? 例 1 计算 2 1 ? 2 1 ? 二、新课讲解 例 2 计算： （ 1 ） ；（ 2 ） ；（ 3 ） 3 ) 2 ( ? ? 4 2 ? 4 3 2 ? 解： （ 1 ） 3 ) 2 ( ? ? =- （ -8 ） =8 ； （ 2 ） 4 2 ? =-16 ； （ 3 ） 2 3 4 ? 4 9 ? = 二、新课讲解 我们可以把有理数乘方运算的符号法则 总结如下 : 正数的任何次方都是正数 , 负数的偶数次的幂是正数 , 负数的奇数次的幂是负数 . 三、归纳小结 计算： （ 1 ）（ -3 ） 3 ；（ 2 ） (-1.5) 2 ; （ 3 ） (-1/7) 2 （ 4 ） ﹣ （ ﹣ 3 ） 2 ； ﹣ （ ﹣ 2 ） 3 （ 5 ） 四、强化训练