小学优质课评比细则.docVIP

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  • 2020-08-02 发布于山东
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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小学优质课评比细则   小学优质课评比细则该如何制定更加合理公平呢?下文是我收集的小学优质课评比细则,欢迎阅读! 小学优质课评比细则一   一、指导思想   为进一步推进素质教育,促进全镇课堂教学模式改革,大面积提高教学质量,按照区教育局教研室的要求,结合全镇实际,经研究决定,于20XX年2月下旬在全镇开展全镇优质课评选活动。旨在推进课程改革,促进教师专业发展,打造骨干教师队伍,提高教育教学质量。   二、参评对象:全体小学教师   三、活动过程   1、准备阶段   时间2月20日-9月24日,以学校为单位开展校级优质课评选活动,推出参加镇优质课评选的人选,连同课题于24日之前报镇教研室(各校参评教师名额分配见附件一)。   2、实施阶段   (1)时间:2月27日-2月29日,由镇教研室统一组织。   (2)地点:语文讲课地点定在中心小学;数学讲课地点定在大坡小学;英语、音、体、美、信息技术讲课地点定在民族小学,思品和科学定在临汶小学。   (3)熟悉学生:参赛教师于讲课的前一天去熟悉学生,由学校做好联系、协调。   (4)听课安排:原则上除包班的教师外,相关学科的教师都要参加。活动期间,每人听课不少于4课时。   (5)评选奖励办法:由

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