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- 2020-08-02 发布于福建
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小学语文
古诗文诵读节奏的划分
执教者。新宁县万塘乡白马田中心小学肖秀梅
古诗文诵读节奏的划分
教学目标:
1、了解古诗文诵读节奏划
分的方法。
2、重点学会按音节划分古
诗文节奏。
古诗文诵读节奏的划分,通常有两种
方法:或按音节划分,或按语意划分
例:城阙辅三秦
依音节:城阙/辅/三秦
按意义:城阙/辅三秦
劝君更尽一杯酒
依音节:劝君/更尽/一杯酒
按意义:劝君更尽/一杯酒
按表音节奏划分多,按表意节奏划分少
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