14.1 全等三角形-2020秋沪科版八年级数学上册课件(共16张PPT).pptxVIP

14.1　全等三角形;知识点1　全等形 1.下列说法正确的是( C ) A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等 C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等 2.由同一张底片冲洗出来的两张五寸照片的图案　是　全等图形,而由同一张底片冲洗出来的五寸照片和七寸照片 不是　全等图形.(填“是”或“不是”)?;知识点2　全等三角形及对应元素 3.(教材P95练习T2变式)如图所示,△ABC≌△CDA,AB与CD是对应边.请回答下列问题: (1)找出对应角和另外两组对应边; (2)由对应边找对应角,由对应角找对应边有什么规律?;解:(1)对应角:∠BAC与∠DCA,∠ACB与∠CAD,∠B与∠D; 对应边:BC与DA,AC与CA. (2)对应边所对的角是对应角,对应角所对的边是对应边.;知识点3　全等三角形的性质 4.如图,△ABC≌△BAD,如果AB=6 cm,BD=7 cm,AD=4 cm,那么BC的长为( B ) ? ? ? ? A.6 cm B.4 cm C.7 cm D.不能确定;5.如图,若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为　3　.?;7.如图所示,在△ABC中,D,E分别是边AC,BC上的点.若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为( D ) ? ? ? ? A.15° B.20° C.25° D.30°;8.如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于下列结论: ①AC=AF;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC.其中正确的个数是( C ) A.1 B.2 C.3 D.4;9.如图,∠C=∠CAM=90°,AC=8,BC=4,P,Q两点分别在线段AC和射线AM上运动,且PQ=AB.若△ABC与△PQA全等,则AP的长度为　4或8　.?;10.(滁州期末)如图,已知△ABC≌△DCB,∠ABC=65°, ∠ACB=30°,则∠ACD=　35　°.?;【变式拓展】如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠C=30°, ∠DAC=35°,则∠EAC的度数为( B ) ? A.40° B.35° C.30° D.25°;11.如图,△ABC≌△EDC,BC⊥CD,点A,D,E在同一条直线上, ∠ACB=20°,则∠ADC的度数是　65°　.?;13.如图,已知△ABE≌△ACD. (1)如果BE=6,DE=2,求BC的长; (2)如果∠BAC=75°,∠BAD=30°,求∠DAE的度数. 解: (1)∵△ABE≌△ACD,∴BE=CD, ∴BE-DE=CD-DE,即BD=CE. ∵BE=6,DE=2,∴CE=BD=BE-DE=4, ∴BC=BE+CE=10. (2)∵△ABE≌△ACD,∴∠BAE=∠CAD, ∴∠BAD=∠CAE=30°, ∴∠DAE=75°-30°-30°=15°.;14.如图,△ABD≌△EBC,AB=3 cm,BC=4.5 cm,点A,B,C在一条直线上. (1)求DE的长; (2)判断AC与BD的位置关系,并说明理由. 解:(1)∵△ABD≌△EBC,∴AB=EB,BD=BC, ∴DE=BD-BE=4.5-3=1.5(cm). (2)AC⊥BD. 理由:∵△ABD≌△EBC,∴∠ABD=∠EBC. 又∵∠ABD+∠EBC=180°, ∴∠EBC=90°,∴AC⊥BD.;15.如图,△ABC≌△ADE,且∠CAD=35°,∠B=∠D=20°, ∠EAB=105°,求∠BFD和∠BED的度数. ? 解:∵△ABC≌△ADE,∴∠CAB=∠EAD. 又∵∠CAD=35°,∠EAB=105°, ∠EAD+∠DAC+∠CAB=∠EAB=105°, ∴∠EAD=∠DAC=∠CAB=35°, ∴∠BFD=∠DAB+∠B=70°+20°=90°, ∠BED=∠BFD-∠D=90°-20°=70°.;16.如图,A,D,E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE. (1)证明:BD=DE+CE; (2)△ABD满足什么条件时,BD∥CE? 解:(1)∵△BAD≌△ACE,∴BD=AE,AD=CE, 又∵AE=AD+DE=CE+DE,∴BD=DE+CE. (2)∵△BAD≌△ACE,∴∠ADB=∠CEA. ∵BD∥CE,∴∠CEA=∠BDE,∴∠ADB=∠BDE. 又∵∠ADB+∠BDE=180°,∴∠ADB=90°, ∴△ABD是∠ADB=90°的直角三角形时,BD∥CE.