1藤野先生复习.pptVIP

1藤先生  1.《藤野先生》是一篇回忆性散文,选自 《朝花夕拾》,作者鲁迅。以前我们学过他的 《阿长与山海经》,《风筝》。 2本文有明暗两条线索:以作者与藤野先生的交往 为明线,以作者思想感情的变化为暗线。 3头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高 高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得 帽来,瀨光可,宛如小姑娘的发 髻一般,还要标致实在极了。  4.解释加点词。 匿名:藏 油光可鉴:照 杳无消息:远 深恶痛疾:痛恨 出言不逊:谦逊 抑扬顿挫:降低 客死:死在异国他乡  阅读下文,回答问题。 ①东京也无非是这样。②上野的樱花烂熳的时节 望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的 “清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学 生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。③也有解散 辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的 发髻一般,还要将脖子扭几扭。④实在标致极了。 ⑤中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值 得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐 坐的。⑥但到傍晩,有一间的地板便常不免要咚咚咚地 响得震天,兼以满房烟尘斗乱,问问精通时事的人,答 道,“那是在学跳舞。”  1.写清国留学生时,着重抓住了他们外貌的哪 个特征来写? 盘辫子的细节。辫子是民族压迫的象 征,也是封建专制的象征。留辫