六年级下册语文课件-2古诗两首∣西师大版 (共21张PPT).pptVIP

;学习目标;《四时田园杂兴》;课文导入;知人论世;知人论世;诗中都写了哪些人物？他们分别在干什么？ 明确： 村庄儿女───耘田织布　　　　　童孙─────学种瓜 　　;⑴　昼：白天。⑵　耘：除草。⑶　耘田：在田里除草。⑷　绩麻：把麻搓成线。⑸　各当家：各人都担负起一定的家庭责任。　　　　　　　;1、赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”　　（1）诗歌一、二句写了什么内容？ 明确：农民劳动的繁忙景象。 （2）围绕耘田绩麻启发想象农民们除了“耘田绩麻”还要干些什么活？ 明确：插秧、收割、犁地、积肥……;2、赏析“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”（1）想象画面内容。（抓住儿童神态、动作、想象其语言）， （2）你们喜欢这些小孩子吗？他们是什么样子的？ 明确：天真、勤劳、不怕苦、好学、可爱、爱劳动。; 这首诗风格清新自然，语言亲切朴实，富有泥土气息。描写了紧张而又愉快的劳动场面和田园生活的美好。 ;背诵全诗。 　;《六月二十七日望湖楼醉书》;课文导入;知人论世;知人论世;翻墨：指黑云笼罩，翻滚如墨。 遮：遮盖，掩盖。 跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动。 卷地风：风从地面卷起。 水如天：远远望去，水天一色，连成一片。 　　;（1）天空中的乌云，想泼