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- 2020-08-02 发布于广东
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一 寸 光 阴 不 可 轻
珠龙中学乡村少年宫合唱兴趣小组活动记录
负责人 赵季乡 参加人员 兴趣小组成员
活动地点 合唱室 活动时间 9.28
活动内容 无声呼吸的练习方法 (一)
1、点名
2、提出要求
3、发声练习-慢吸慢呼法。在练习中,想象眼前有一朵鲜花,鼻腔打
开,似闻花状,嘴巴张开成打哈欠状,将气缓缓吸入肺内。呼吸时吹
出“咝”的气流声,舌尖靠近上下齿之间阻气,使“咝”从前门齿背
面发出,舌的边缘自然平贴在上下虎牙后的上下大牙上。当气吐尽时,
立即放松腹肌,放出余气,再做下次慢吸慢呼。
4、讲述唱歌要领,歌唱练习
a、教师讲解、示范。
b、学生跟学、互相纠正
小结 学生基本掌握了慢吸慢呼法。但需要不断练习,加强与
巩固新的内容
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一 寸 光 阴 不 可 轻
珠龙中学乡村少年宫合唱兴趣小组活动记录
负责人 赵季乡 参加人员 兴趣小组成员
活动地点 合唱室 活动时间 10.12
活动内容 无声呼吸的练习方法 (二)
基本功训练. 慢吸快呼法。
在第一次练习的基础上缓缓吸气,气吸好后想象对面有一支腊烛,一
口气把它吹灭。呼气时,口唇合成“喔”状,随气流的弹力发出“扑”
的音。
2、教师教学生基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习,
a 教师讲解、示范。
b 学生跟学、互相纠正。
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音
4、训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
5、整体掌握本首歌曲
小结 学生能够接受,完成较好。
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一 寸 光 阴 不 可 轻
珠龙中学乡村少年宫合唱兴趣小组活动记录
负责人 赵季乡 参加人员 兴趣小组成员
活动地点 合唱室 活动时间 10.19
活动内容 无声呼吸的练习方法 (三)
1、快吸慢呼法。先打开口鼻再做吃惊状,将气吸入。要把气息压在腰
肌周围,并且保持瞬间慢呼气跟第一练习一样。
2、静心欣赏,共同探讨,取长补短
3、让学生自己体会声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区
别。
4、训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
5、通过不同的发声练习来规范学生的声音
6、学生基本掌握了快吸慢呼法。
小结 学生掌握的情况良好,基本都能做到老师的要求
珠龙中学乡村少年宫合唱兴趣小组活动记录
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一 寸 光 阴 不 可 轻
负责人 赵季乡 参加人员 兴趣小组成员
活动地点 合唱室 活动时间 10.26
活动内容 无声呼吸的练习方法 (四)
1、点名
2、提出要求
3、发声练习快吸快呼法。即快速吸气,急速呼出,快吸如练习(3),
快呼如练习(2),但呼气时要稍做停顿,感觉膈肌的弹动。
4、感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪。
5、描述音乐表现的不同情感。
6、学生基本掌握了快吸快呼法
小结 由于气息难以掌握,部分学生还不能正确的演唱断音,
还需要不断练习
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