《自己的花是让别人看的》优秀说课稿.pdfVIP

《自己的花是让别人看的》说课稿 一、说教材 这篇优美别致的短文是北京大学教授、国学大师季羡林先生写的。它不同于那些 纯粹描写景物风情的文章，而是用娓娓道来的语气讲述了自己1935年在德国求 学时的亲身经历，描绘了德国家家户户那花团锦簇、姹紫嫣红的情景，并用凝炼 的语言道出了一个意味深长的哲理： “人人为我，我为人人。这一种境界是颇耐 人寻味的”，最后讲述1980年再次来到德国，再次看到这番情景，抒发了作者 的赞美之情，读起来既让人大开眼界，又叫人回味无穷。 纵观全册，第八单元是最后一个教学单元，它的主题是 “多姿多彩的异域风情”， 训练重点是“揣摩积累语言、了解异国风情、拓展搜集资料”。而作为第八单元 的开篇课文，并且是讲读课文，文本的诗情画意、作者的真情感受、编者的编写 意图、教者的预设生成和学生的学习需求更要能做到五心合一，找到共鸣点，形 成教学目标：（大屏幕出示） 1、体会文本语言美——引导学生品词析句，披文入理，积累语言； 2、感受风土人情美——了解一些德国的民族风情特点，使学生在语言文字的训 练中潜移默化地受到“人人为我，我为人人”的教育； 3、拓展搜集资料美——培养学生“搜集、处理信息”的能力”。 教学重点在于揣摩、积累语言，了解德国风土人情；教学难点是在潜移默化中受 到“人人为我，我为人人”