2019高考历史总复习选考四中外历史人物评说.pptVIP

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  • 2020-08-01 发布于福建
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2019高考历史总复习选考四中外历史人物评说.ppt

选修四 中外历史人物评说 知识规律补充 规律总结·系统整合 评价人物的一般思路 评价历史人物,要知道评价对象在历史上做了什么,这样 才能做到“史论结合”。人物事迹的描述,可采用事迹分类法(政 治、经济、军事、文化、民族关系、对外关系等方面)、阶段分 析法(把历史人物的活动分成不同阶段,逐段评价其功过是非) 辩证分析法(把人物事迹按照积极和消极两方面进行分类归纳) 等 1.中国古代政治人物:一般可从政治、经济、文化、民族关系、 对外关系等方面归纳其主张和措施,并逐条分析其影响。分析 影响时,可以从时间和空间两个维度进行考查。如对康熙帝的 评价:从纵向上看,捍卫了统一的多民族国家;从横向上看, 对世界历史发展的总体趋势缺少敏感意识,依然做着“天朝上 国”的迷梦,使中国错失发展机遇,因此,对近代中国的落后 挨打负有一定的责任 2.中国古代少数民族领袖:主要看其政治、经济、文化措施对 本地区、本民族发展有何作用,对民族团结和民族融合有何作 用,对国家的统一巩固有何作用。 3.中国近现代政治人物:主要看其主张、措施和行动对反侵略、 反专制、挽救民族危亡有何作用(政治),对民族工业的产生和发 展有何作用(经济),对西学的传播有何作用(思想),对维护国家 主权独立、探索强国富国之路有何作用(外交)。 世界史中的政治人物:主要看其政治主张

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