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- 2020-08-02 发布于辽宁
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2020年高中英语教师述职报告
尊重的领导:
您好!
这1学期来,本人担负高2(xx)两班的英语教师,在相互认识了以后,积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛浏览各种知识,构成比较完全的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人对1学期教学工作的1个总结:
1、要提高教学质量,关键是上好课
为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。
①认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每一个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能应用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原本的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③斟酌教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
高2的学生基础还是比较差,所以在课堂上我尽可能用最简易的语言授课,争取让学生能在1定的时间内掌握得最好.在温习进程中是非常枯燥的,所以课堂上激起学生学习英语的兴趣尤其重要.兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。只有在教学中培养学生
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