中职学校教学工作总结.docVIP

　　 　　篇一:《中职教师教学工作总结》 　　2012~2013学年度第一学期教学工作总结 　　教师刘风波 　　一个学期以来，认真学习贯彻党的教育方针政策,落实领导的工作部 　　署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下 　　一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 　　1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学 　　科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。 　　2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的 　　教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 　　二、教学工作 　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关 　　键。这学期我担任11级机电班的《金属工艺学》课程的教学工作，在坚持抓好培养学生理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在 　　（一）发挥教师为主导的作用 　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深 　　入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。 　　2、注重课堂教学效果。针对11级学生特点，以愉快式教学为主， 　　不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。 　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高 　　自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。 　　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时 　　了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　（二）调动学生的积极性 　　有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等 　　教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个 　　性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。 　　另外，作为班主任，还经常讲德育教育等方面的内容。 　　总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只 　　能代表过去，工作中也存在着一些不足，如行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 　　2013年1月22日 　　篇二:《中等职业学校教务处工作总结》 　　教务处工作总结 　　近三年来，我校发展的速度在社会上引起强烈反响，受到社会各界的认可，有很多兄弟学校纷纷来校取经学习，成绩的背后蕴藏着上级领导的支持和广大职中人的辛勤劳动和无私奉献，现把教务处近几来的工作做如下总结 　　一、主要成绩 　　（一）、牢牢把握学校发展的生命线，狠抓教学管理，使各项工作在教学中落实到位，教师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展，培训学生良好的学习习惯，转变学习方式，提高课堂学习效率。 　　1、教学常规检查规范化、制度化。从教学的各个环节备、批、讲、辅入手，有效加强教学监控和管理。 　　2、加大学生评教力度，推动教师教育教学工作的开展。 　　3、突出重点，加强对口班及毕业班工作。对口班尤其是高三对口班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，也是学校的一项标志性工程，为此，学校强调的是升学与就业并重的教学管理思想，在对口班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。在对口高考班实行月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。月考的实施，营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师和学生们的竞争意识。近三年来我校对口高考成绩逐年攀升，不断创历史新高。 　　4、学生技能竞赛，常抓不懈。 　　（二）、加强专业建设，稳步推进专业课程改革 　　专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。教务处在现有条件抓专业实习的同时，协同科研处积极做好专业建设工作。 　　1、充分发挥专业教研组长的作用，加强专业组建设。 　　2、各专业组认真分析本组的专业优势和特色，通过推进重点专业建设为突破口，加强专业群建设。 　　3、对就业班的课程设置进行调整。减少文化课课时，增加专业实习操作课课时，文化课主