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2020年小学线上教学工作总结3篇 　　1场突如其来的新冠肺炎疫情，让我们用网络搭起了课堂，开始了1次跨时空的线上教学。第1文档网今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助!2020年小学线上教学工作总结1线上课堂已实行3个星期了，从开始的各种不适应到现在的渐入佳境，相信我们每一个人都有自己的想法，怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获得更多的知识和能力，我是我们老师在备课时需要斟酌的内容。 　　首先，从教材动身，根据目前孩子们的居家现状，我们要改变传统的教育教学方法，选择合适学生居家学习的内容，选择好内容后，思考以怎样的情势就本节课内容给予方法指点，而不是讲授知识，传统的课堂中，师生互动，老师能够及时了解学生的学情，课堂中的生成性内容老师能够及时给予指点，线上授课老师在电脑的这端，学生们在电脑的另外一端，老师是对着电脑屏幕授课，没法及时监测到学生的学习情况，因此，纯洁的讲知识性的内容是不能满足不同层次同学的需要。所以，课堂上给予学生学习方法的指点是很重要的。 　　以科学学习为例，科学探究进程中的8个目标：提出问题、作出假定、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交换、反思评价。老师在课堂中要讲清楚提出的问题中甚么样的问题是好问题，即科学问题，如果我们想要对问题进行研究还要从科学问题中挑选出合适我们研究的科学问题，对学生来时合适研究的问题就是同学们可以利用手边的材料进行探究的问题