河南省普通中小学管理基本规范(试行).pdf

. 河南省普通中小学管理基本规范（试行） 一、办学方向 1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，严格执行 教育法律、法规和政策规定，为培养有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 2、深入贯彻落实科学发展观，树立正确的教育观和质量观， 面实施素质教育，面向全体学生，因材施教，促进学生全面而有个 性发展。 3、坚持“ 三个面向” ，适应社会发展和时代需要，更新办学理 念，创新人才培养模式， 不断提高教育教学质量。 二、校务管理 4、实行校长负责制，坚持依法治校、民主决策，推行校务公开。 5、党团组织、校务委员会、教职工代表大会、家长委员会等组 织健全，工作制度完善，并能切实履行职能。 6、完善校务管理制度，全面实行岗位责任制，岗位职责明确， 考核和奖惩制度完善。 三、教育教学管理 7、切实加强德育工作。坚持育人为本，德育为先，把社会主义 核心价值体系融入学校教育全过程，深入开展爱国主义教育、理想 信念教育、公民道德教育、民主法制教育和心理健康教育。不断改 进德育工作的方式方法，增强德育工作的针对性和实效性。健全德 育工作队伍，完善德育工作制度，构建学校、家庭、社会紧密结合 优质范文 . 的德育工作机制。 8、严格执行国家和我省课程设置方案和课程计划，开齐课程， 开足课时。积极开发和实施学校课程。 9、遵循教育规律和学生身心发展特点，不断更新教育理念和方 式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生独立思考、自 主创新和实践能力。 10、加强教育教学常规管理，建立健全各项管理制度。重视课 堂教学管理，有教师备课、听课、课堂教学、作业布置的基本要求， 有学生预习、上课、复习、作业的基本要求。教师不拖堂，不挤占 学生课间休息时间。 11、控制学生在校时间。走读生每天在校集中学习时间小学、 初中、高中分别不超过 6小时、7小时、8小时。走读生一律不安排 早、晚自习。寄宿生晚自习每天不超过 2课时，结束时间小学不晚 于20 ：00 ，初中不晚于21 ：00 ，高中不晚于22 ：00。寄宿生早上 起床时间小学、初中不早于 7 ：00 ，高中不早于6 ：30。 12、减轻学生课业负担。按照规定安排寒暑假和其他法定节假 日，不得违规加班加点或集体补课。不得动员、组织本校学生参加 社会力量举办的各种收费辅导班。学生家庭书面作业实行总量控制。 小学一、二年级不留书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学 生书面家庭作业总量分别控制在 1小时、1.5小时、2小时以内。 13、建立促进学生全面发展的评价体系。以学生学业水平测试 和综合素质评定为主要指标综合评价学生，注重发展性、过程性评 价。按照有关规定严格规范考试科目和次数。考试命题科学合理， 考试内容符合课程标准的基本要求，不随意提升考试难度。不得以 优质范文 . 任何方式公布学生考试成绩，不得按考试成绩对学生排名次、座次。 小学实行等级记分制。 14、学校实行均衡编班，均衡配备教育资源，不以任何名义分 设重点班和非重点班。未经省级教育行政部门批准，学校不得举办 任何实验班。 15、认真组织学生开展体育锻炼，保证学生每天锻炼 1小时。 16、选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。学校课程 相关资料不得向学生收费。不得强迫学生订购教辅材料。 四、教职工队伍管理 17、认真执行教师资格制度，所有教师持证上岗。全面实行教 师聘任制，根据教学需要合理设岗，按照岗位聘任教师。 18、加强师德建设。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，教 师要切实做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师 表、终身学习。 19、教师在教育教学中平等对待学生，因材施教，关注学生的 个体差异；尊重学生的人格，不歧视、侮辱学生，不体罚或变相体 罚学生。 20、制定并落实教师专