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? 举出你学习语文的一个好习惯 ( 或坏习惯 ) ，并谈谈这一 习惯对你的影响。 示例一：课外阅读：我从小就养成了课外阅读 的好习惯。这一习惯，使我阅读了大量的优秀作 品。既开阔了视野，学到了知识丰富了词汇量， 提高了写作水平，真可谓一举多得。 示例二：写字潦草：因为平时不认真写字，我 逐渐养成了写字潦草的坏习惯 ， 以致影响了语文 考试成绩，我为此感到很苦恼。 联系实际，发表自己的见解 解题方法： 辨析、补充 论据 。 3 、 题干：论据的作用 方法： ①充当文中论点的依据，增强说服力； ②根据位置判断：材料在前，则考虑是引出中心论 点；材料在后，则考虑是补充说明中心论点。 ③若是事实论据，则增添文章的趣味性，吸引读 者；若是道理论据，则增强权威性和可信度。 该段中例举鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？ 示例： ①这两个事例作为论据证明中心论点，②引出中心论点 “一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作 为一种近乎本能的习惯”，③激发读者的阅读兴趣。 练一练 每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算 把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生 活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的 生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所 以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝 咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集