两角和与差三角函数应用PPT优秀.pptVIP

综合应用(共三课时) 学习本节的目的要求: (1)了解两角和与差正弦、余弦、正切公式之 间的内在联無培养逻辑推理能力 (2)拿握角和与差的正弦公式、正切公式,弄 会适用它们进行有美计算、化简、证明 (3)通过实例熟悉一些解题的披巧养增强利用 公式解决具体问题的是活性 重点:熟练、灵循的应用三角会式 难点:换中的披巧 复习与巩固 §4.6两角和与差的正弦、余弦、正切(4) 两角和与差的正弦、余弦 正切公式的内在联系: 注:(1)a,月中有一个角为 (a+ 的整教倍尉,以利用诱导 (a+β) (a-B)会式为简便 相龄 )在公式T(a+B和Ta-中 β,a+β,a-B均不能等 于k丌+(k∈Z 三角函教恒等变形实质是对角、函教名称的吏化,而转 化的依据就是一糸列三角公式,如 ①同角三角函数关糸——可实现函数名称的转化; ②诱导公式及和、差角的三角函教——可实现角的形式的转 化,在应用公式时要注意乞的逆向变换、多向变换,即对公式 要“三会”:正用、逆用、变用,要注意通过拆角、拼角的披巧 用已知角表示朱知角. 复习与巩固 4.6两角和与差的正弦、余弦、正切(4) 关于和角与差三角公式 特别注意公式的结构,用活公式 如在公升si0c0i sir=sincos-cossiy用方程 2incs西腰 2Ois國 司理公得 kE 9F=cOs+coss: 氢那 i=corcos 又如公 ta