依依惜别课件.pptVIP

依依惜别 1 给老师的一封信 本文是上海市虹口区第三小学学生翁钦露写给 她的老师顾家璋的一封信。作者把（ ）巧妙地结合在一起，通过对具体事例的回忆 ，赞美了老师（ ）的精神，表达了对 恩师真挚的感谢之情。书信以感谢老师的培育 之恩作为开篇，以决心用学习的进步回报老师 作为结尾，（ ），相得益彰。 首尾呼应 叙述、描写、想象 无私奉献 我们常常把老师比作辛勤的园丁，吐丝的春蚕，他们在 平凡的岗位上，默默耕耘，默默付出。当我们从幼苗茁 壮成长为小树的时候，雪白的鬓发已经爬满了老师的两 鬓，皱纹也早已布满了老师的眼角。他们的青春已不再 ，但是他们仍然无怨无悔，坚守岗位。我们要赞美老师 ，我们要感谢老师，我们要以自己的实际行动和优异的 成绩回报老师。我们要诚挚地对他们说一声：“辛苦了 ，老师！” 2 在小学毕业典礼上的讲话 本文是一篇激情昂扬的（ ）。文章开 篇（ ），引起人们的共鸣，接着回 忆了六年小学生活中难忘的三件往事——上 小学的第一天、三年级时的运动会和六年级 时的家长会，最后直抒胸臆地表达了对母校 的（ ），对老师的（ ），以及对 同学的（ ）之情。 依依不舍 演讲稿 留恋 创设情境