人教A版数学必修一2.1.2《指数函数及其性质（第二课时）》教学教案.docxVIP

指数函数的图像与性质(第二课时)教案 教学目标： 1. 能画出简单的指数函数的图像； 2. 试根据指数函数的图像总结出其性质. 3. 能画出经过平移、翻折的指数函数的图像； 教学重、难点： 能画出指数函数及其平移、翻折的图像 2. 指数函数的性质理解 教学方法： 自主学习，合作探究 教学内容： 根据指数函数的图像特征总结出其性质。 a>1 0<a<1 图 象 性 质 （1）定义域： 值域： ( 2 ) 过定点 ，即x= 时，y= 。 （3）渐近线： 单调性 其他 （2） 探索研究： 1．在同一坐标系中画出下列函数的图象： （1） （2） （3） （4） （5） 2．从画出的图象中你能发现函数的图象和函数的图象有什么关系？可否利用的图象画出的图象？ 3．从画出的图象（、和）中，你能发现函数的图象与其底数之间有什么样的规律？ 4．你能根据指数函数的图象的特征归纳出指数函数的性质吗？ 图象特征 函数性质 向x、y轴正负方向无限延伸 函数的定义域为R 图象关于原点和y轴不对称 非奇非偶函数 函数图象都在x轴上方 函数的值域为R+ 函数图象都过定点（0，1） 自左向右看， 图象逐渐上升 自左向右看， 图象逐渐下降 增函数 减函数 在第一象限内的图象纵坐标都大于1 在第一象限内的图象纵坐标都小于1 在第二象限内的图象纵坐标都小于1 在第二象限内的图象纵坐标都大于1 图象上升趋势是越来越陡 图象上升趋势是越来越缓 函数值开始增长较慢，到了某一值后增长速度极快； 函数值开始减小极快，到了某一值后减小速度较慢； 5.利用函数的单调性，结合图象还可以看出： （1）在[a，b]上，值域是或； （2）若，则；取遍所有正数当且仅当； （3）对于指数函数，总有； （4）当时，若，则； 例1：比较下列几组数的大小 （1）40.6 、80.5、 （2）91.4、 5.6 （3）30.6 例２：求下列函数的定义域 （１） （2） （3）的定义域　　　　 6.画出下面两个函数的图像 （1）y=2|x-1| （2）y=|2x-1| 例3：已知函数y=2|x+1|+x-2 （1）判断函数零点的个数 （2）能否判断出零点的大致范围 小结： 指数函数的图像及性质 2、图像的平移、翻折变换 课后巩固： 《高考调研》针对课时练习