50校庆纪念册校长.docVIP

　　 　　篇一:《校庆纪念册doc》 　　纪念册提纲设计 　　一、校庆献词 学校简介 　　纪念册题词（卢金甫） 　　卢金甫（照片 献词） 　　卢银甫（照片 献词） 　　彭桂云（照片 献词） 　　二、校训，校标，十年回放 　　三、校园文化（图片诠释） 　　四、师生靓影 　　①管理团队（引领卓宇） 　　②教师风采（牵手孩子） 　　③学生影像（雨露春花） 　　五、学校如画，岁月如诗 　　校园美丽 　　记忆甘甜 　　六、汇报成果，展望明天 　　具体内容设计—— 　　00封面 　　卓越鸿基起垒土成千秋伟业 　　宇宙罡风生青萍托垂天之云 　　（ 卓宇）校庆纪念册 　　卓宇十年—— 　　十年劳筋砺志兴教；十年修身懿德育人。 　　一、纪念册献词 　　十年劳筋砺志兴教；十年修身懿德育人。 　　风云际会缘在卓宇；风雨同舟情系卓宇。 　　献给 　　在卓宇辛勤耕耘的全体教职工 　　对卓宇呵护关心的领导和各界人士 　　到卓宇攻读为卓宇争光的孩子和他们的家长 　　孝昌卓宇寄宿学校董事会、校委会 　　学校简介 　　罗畈厚土，读书圣地；君山脚下，人才摇篮。 　　位于罗畈君山脚下的孝昌卓宇学校创建于2004年8月。是县政府教育引进的建立在花园县城的一所民办寄宿学校。学校以先进的教育理念，科学的管理方法，高素质的教师队伍和一流的育人环境，还有骄人的办学成就，建功业界，享誉孝昌。 　　一、办学宗旨 　　坚持以马克思关于“全面培养人”的理论为指导，全面贯彻党的教育方针，挖掘优秀的、传统的、民族的文化思想，综合东西方“道德成功论”和“魅力成功论”的成才观，确立了“教育蕴藏财富，知识成就未来”的办学理念，提出了“劳筋励志，修身懿德”的校训，明确了“全面发展，学优报国”的培养目的和“争一流、创特色、建名校、育英才”的发展方向。办学规模唯强不唯大，培养学生唯全不唯尖，经营理念唯效不唯利，全面推进素质教育，帮助学生走向成功，为他们的全面发展和终身幸福奠定基础。 　　二、办学条件 　　学校区位优势得天独厚，南邻一中，西连实小，占地面积90亩，建筑面积32000平方米。学校布局合理，设施齐全，班班配有多媒体教学设备。微机室、现代化实验室、图书室和阅览室一应俱全。建有校园广播网和安全监控网络，实现了办公自动化。校园内繁花似锦，绿树成荫；亭台池榭，碧波映柳。自然生态与人文景观有机结合，是一所市级园林式学校。 　　三、师资力量 　　学校拥有孝昌县一流的教师队伍。有国家级表彰教师，有学术骨干、研究学者，有省市县学科带头人，这样的骨干教师占35%。有全国优秀教师1人，中学高级教师12人，中学一级教师18人。有全国英语等级考试三级考官李少华，二级考官黄建华。另外，学校设有“首席资深教师”和“资深教师”制度。推进教师进行深造机制。尤其小学部打造教师队伍的艺术品质，艺术类大学生占近半。教师本科学历62人，学历达标率100%。 　　四、办学特色 　　开放式办学 　　广泛开辟并充分利用资源，建立家校互动、区校互动、校际互动、社会活动、网络活动等平台，充分利用各种社会和文化资源，促进学校的可持续性发展和学生的健康快乐发展。 　　封闭式管理 　　依法治校，依法执教，摈弃一切陈旧的管理模式和教学手段，落实“纱窗式”管理，不断拓宽教育的文化空间又规范师生的教学行为，做到知与行合一，安全和质量并举。 　　家庭式食宿 　　学校提供很可靠的后勤保障。食堂全日供餐，品种齐全，安全卫生；寝室设有专职辅导老师，负责学生的生活起居，关心学生身心健康，是“留守孩儿”求学的最佳选择。 　　小班制教学 　　严格控制班容量。为学生创造最优越的学习环境，享受最优质的教育教学待遇，力争让每一个孩子都进步。 　　篇二:《五十年同学聚会纪念册前言》 　　五十年同学聚会纪念册前言 　　*** 　　这本装帧精美，弥足珍贵的同学聚会纪念册终于和大家见面了。它保藏了 60份跨越半个世纪的深情厚谊，浓缩了60 份分散于五湖四海的牵挂惦记，补偿了60份期待已久的热切心愿。这是一本大影集。它精心收集了同学们当年的韶华英姿，集中展示出同学们如今的暮年彩霞，真实记录下同学们半生的奋斗沧桑，把天南地北的你我他整整齐齐地聚集在一起，来陪伴我们大家。这是一本通讯录。它有每一位同学的住址电话、联系方式，从此不管谁想起谁，有事没事都可以说话聊天，互致问候，哪怕远在天崖也如同大家都在身边。这是一本纪念册。当我们打开它，看到一个个熟悉可爱的面容时，一定是满足而甜蜜的。它是我们追忆往事，梦思故旧，恋惜青春的精神慰藉。50年了，我们有今天再次难得的相聚，谁不感到无比喜悦，感慨万端！ 　　50年太短暂了，就像纪念册里每个人50年前后两幅照片的画面切换，转眼一瞬，一群毛头孩子已成皓首白头。“欢笑情如旧，萧疏鬓已斑”。50年前的一幕幕往事晰然如昨，历历在目。我们曾经“风华正茂，