巴甫洛夫经典条件反射学习理论.pptVIP

将的学习沧 第五单元  人物及其理论学说 巴甫洛夫经典条件反射 华生行为主义的创始人 桑代克学习联结说 2·斯金纳操作性条件反射 被心观点: 心凰学的研究内容应当是害观的行为而不是意识;应采用的研究方法是科学客观的方法;母的是预 测并控制行为 。学习是有机体建立刺激反应的联结,形成条件反射的过程  、巴甫洛夫的经典愷条件反射学说 600  巴甫洛夫 前苏联著名生理学家、心理学家。1904年因消化腺生理学研究而 荣获诺贝尔生理学奖。 巴甫洛夫从研究消化的生理过程中发现条件反射现象,从而开创 了条件反射的研究,并建立了高级神经活动的学说。后又提出第 信号系统的概念,用来说明人类的语言功能。  、经典条件反射学说的基本内容 巴甫洛夫是最早提出经典性条件反射的人。 他在研究消化现象时,观察了狗的唾液分泌,即对食物 的一种反应特征。 把食物显示给狗,并测量其唾液分泌。在这个过程中, 他发现如果随同食物反复给一个中性刺激,即一个并不 自动引起唾液分泌的刺激,如铃响,这狗就会逐渐 会”在只有铃响但没有食物的情况下分泌唾液。 一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺 激相结合,而使动物学会对那个中性刺激做出反应,这 就是经典条件反射