传统文化与文化传统 苏教版.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 传统文化与文化传统 （苏教版） 【教学设想】 本文是一篇学术论文，也是一篇堪作典范的议论文。作者用思辨语言阐述了传统文化和文化传统二者的概念和相互关系，以及对传统我们应该采用的态度。在教学时要想避免枯燥，可利用文章的语言特色来诱发学生的兴趣，在把握课文思路的基础上，采用问题探讨的方式研读课文，注意探讨问题时应注重思路、突出重点。学习本文，不仅要完成文本研读，更要借鉴文章的写作技巧。课时安排为3课时，可根据实际情况增减。 【教学目标】 1、学习本文辩证分析问题的方法。 2、理清文章思路，感受其逻辑思维方式。 3、正确对待传统，提高思辨能力，弘扬民族精神。 【教学重点】掌握传统文化和文化传统的概念及二者区别。 【教学难点】辩证地看待传统。 【教学时数】3课时 【教学过程】 第一课时 一、识记字音字形词语：