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- 2020-08-02 发布于天津
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小学四年级数学乘数末尾有的乘法教案教学要求使学生经历探索乘数末尾有的三位数乘两位数的笔算方法的过程掌握基本的笔算方法能正确进行计算使学生在计算方法的过程中体会新旧知识联系能主动总结归纳乘数末尾有的三位数乘两位数的笔算方法培养类比以及分析概括的能力使学生在主动参与学习活动的过程中进一步体验学习成功带来的快乐激发探索计算方法解决计算问题的兴趣教学重点使学生经历探索乘数末尾有的三位数乘两位数的笔算方法的过程掌握基本的笔算方法教学过程一创设情景导入新课请学生看屏幕上的小区图图上不但有漂亮的楼房还有美丽的
小学四年级数学乘数末尾有0的乘法教案
教学要求:
1.使学生经历探索乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法的过程,掌握基本的笔算方法,能正确进行计算。
2.使学生在计算方法的过程中体会新、旧知识联系,能主动总结、归纳乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法,培养类比以及分析、概括的能力。
3.使学生在主动参与学习活动的过程中,进一步体验学习成功带来的快乐,激发探索计算方法、解决计算问题的兴趣。
教学重点:
使学生经历探索乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法的过程,掌握基本的笔算方法
教学过程:
一、创设情景,导入新课
请学生看屏幕上的小区图,图上不但有漂亮的楼房、还有美
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