创业基础课件1讲课讲稿.ppt

“10D” 特质模型 (1) 梦想家（ Dreamer) (2) 决策力（ Decisiveness) (3) 实干家（ Doers) (4) 决心（ Determination) (5) 奉献（ Dedication) (6) 专注（ Devition) (7) 细节（ Details) (8) 主导命运（ Destiny) (9) 金钱（ Dollars) (10) 分配（ Distribution) T2 创业精神 ? 了解创业精神的实质及其内涵，认识 创业精神在创业中的重要作用 教学目的 ? 1. 创业精神的实质 ? 2. 创业精神的重要性 教学点 1. 创业精神的实质 创业精神是一个与愿景、变革和创造 有关的动态过程。创业精神要求人们充满 活力、满怀热情地创造并实施新想法和创 造性的解决方案。 创业精神 1 5 2 4 6 执着精神 创新精神 冒险精神 学习精神 敬业精神 3 合作精神 7 诚信精神 1. 创业精神的实质 创业型经济 持续发展 创 业 精 神 创造就业 2. 创业精神的重要性 问题 2-1 美国站在什么地方？ where Americans stands on? ? Entrepren eurship ! 问题 2-2 改革开放前，中国人 为什么勤劳而不富有？ ? 盲忙碌碌 问题 2-3 ? 改革开放后，中国奇迹背后最主要的 促成要素是什么？ ? Entrepreneuship 小结 ? 1978 年改革开放以来，无论从 GDP 、扶贫成 就还是对世界经济的贡献度，中国均取得了举 世瞩目的经济成就。其中： ? （ 1 ） 2001 年加入世界贸易组织为中国经济发 展注入新的动力和活力， 10 年来实现了突破式 发展，成绩斐然 ； ? （ 2 ） 2008 年金融危机以来，中国逐步成为世 界经济增长最主要的引擎。 T3 创业生涯 ? 了解创业与就业不同的职业选择在哪些方 面影响人们的生活方式；识别对成功创建、运 营企业十分重要的各种创业者特征 教学目的 ? 1. 创业 VS 就业 ? 2. 创业决定 ? 3. 创业生涯规划 教学点 1. 创业还是就业？ 创业和就业有什么区别？ ? 就业 创业 看位置 看平台 积累资源 整合资源 计算收入 计算成本 以天计 以段计 看局部 看系统 两点一线 同心圆 似专家 似杂家 1. 创业还是就业？ 2. 创业决定 改变现状 ? 变故 — 失业 — 移居新的城市 — 在目前的工作中受到挫折 — 家庭危机 榜样 ? 家庭 ? 同伴和朋友 具备创业者的能力 ? 特质 ? 知识 ? 技能 ? 经验 有利的外部环境 ? 政府政策 ? 完善的基础设施 ? 资金 ? 商业扶持 创业决定影响因素 3. 创业生涯规划 了解自己 了解企业 设 定 发 展 方 向 确 定 发 展 策 略 制 定 行 动 计 划 了解工作 评估和调整 职业生涯规划的基本模型 ? 通过本部分教学，使学生形成对创业 者的理性认识，纠正神化创业者的片面 认识，了解创业者应该具备的基本素质， 认识创业团队的重要性，掌握组建和管 理创业团队的基本方法。 教学目的 ? 主题 1 创业者 ? 主题 2 创业团队 教学主题 T1 创业者 ? 使学生认识创业者要想创业成功 必须具备的基本素质，学会评估创 业潜力。 教学目的 ? 创业者的定义 ? 创业者的能力结构 ? 创业者能力评估 ? 创业动机 教学点 1. 创业者的定义 ? 企业家？ ? 1. 创业者的定义 ? 创业者 ： 就是创造性地将商业机 会转变为经济实体，并扮演经济 实体中组织、管理、控制、协调 等关键角色的个人。 2. 创业者的能力结构 创业者 技能 特质 知识 Cont. ? 知识 是由一系列能够在适当的时候回忆起来的信息储 备组成的。 ? 技能 技能是能够应用知识的能力。 ? 特质 特质是创业者特有的品质和特征组成的集合。 创业者 技能 特质 知识 知识 技能 创业者 技能 特质 知识 知识 特质 创业者 技能 特质 知识 技能 特质 2020/6/12 Enterprise 特质模型 《创业基础》课件 (1) ? 主题 1 创业 ? 主题 2 创业精神 ? 主题 3 创业生涯 教学主题 T1 创 业 使学生了解创业的概念、要素和类 型，认识创业过程的特征，以及创业 活动的功能属性 教学目标 1. 创业的定义 2. 创业的要素 3. 创业的阶段划分 4. 创业的分类 5. 创业活动的功能属性 教学点 1. 创业的定义 1.1 新创企业的类型 为公司管理者提供 在谋生的同时追求 特别生活方式的机会 生活方式型 企业 1.1 新创企业的类型 为企业所有者提供 与其在其他普通企业 中工作相仿的收入