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- 2020-08-03 发布于贵州
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人教A版必修一·新课标·数学 这是环保局在某湖边检测浮萍植物面积随着时间的变化情况: 时间t(月) 2 3 4 5 6 7 8 ……. 面积y(m2) 23 28 38 60 101 184 351 ……. 问题1:根据以上数据选择哪个模型更能准确的描述浮萍在未来几个月的蔓延情况,进而对环境保护起到指导作用呢? 问题2:要研究指数函数和幂函数这两类函数,我们应该采用什么样的办法呢? 我们以 和 为例,自变量在 下来讨论指数函数和幂函数的增长情况。 在同一坐标系下大致的画出这两个函数的图像,动手操作,用自己的语言来描述图像的变化情况。 x 0 1 2 3 4 5 6 1 2 4 8 16 32 64 0 1 4 9 16 25 36 用信息技术精确刻画函数图像 在自变量的不同区间内有不同的大小关系,有时 ,有 。 总结: 问题3:我们设想一下,当x越来越大时,两个函数图象还会有交点么?如果没有为什么没有呢? 思考 问题4:通过上面的探究,同学们对这两类函数模型的增长情况有什么感受呢?用自己的语言描述一下,交流讨论。 带着这个问题,教师利用多媒体逐一展示他们图像。 一般地,对于指数函数
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