幼儿教师师德规范.pdfVIP

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  • 2020-08-02 发布于天津
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精选 幼儿教师师德规范 第一章:热爱每一位幼儿是文明幼儿园教师的天职 第一条:关心,爱护,教育好每一位幼儿 1:要善待和尊重每一个孩子,把他们之中的每一个人像爱护自己的亲人一样去 关爱他们,让他们在皇家幼儿园也能够感觉到家的温暖。 2 :不管幼儿的家庭,社会背景,经济条件以及幼儿本人的品行,学业,智力, 身体,性格如何,我们都应倾注爱心,一视同仁。 3 :我们要多关心每个孩子的思想,道德,行为,心理,智力,能力,身体的全 面发展,不断提高孩子的基本素质。 4 :坚持正面教育,不偏爱,不歧视,不粗暴,不讽刺,不挖苦,不侮辱学生, 严禁体罚和变相体罚幼儿。 5 :要认真听取幼儿,家长意见,,建立民主,亲密的师生关系。 第二条:主动救护幼儿,处理事故,矫正不良行为。 1:任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育,并对活动中可能出现的事故 采取必要的防范措施。 2 :发生火灾,水灾,台风以及触电,溺水等灾害事故,不得组织幼儿在第一线 抗灾救险, 要采取紧急措施, 保护每一位幼儿的人生安全, 并即使报告有关单位 和部门。 3 :及时制止有害于幼儿的行为,批评,抵制有害于幼儿健康成长的现象。 4 :幼儿处在险情或重病

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