各省事业单位《综合应用能力》(A类)试题与参考题答案.pdfVIP

. . . . 2015 年各省事业单位 《综合应用能力 》(A 类 )试题及参考答案 浙江省 ： 材料一 ： 1 介绍了宠物开始迈进大学校园 ，M 市某大学经过研究 ， 出台了 ”宠物禁令 ”，这一禁令 立即引起不少学生不解和抗议 ，主要观点有 ，认为养宠物是有爱心的表现 ，可以缓解压 力 ， 应该分类管理 ，不应 — 刀切等 。 2 一些学生自发组成了校园调查小组 ，就大学生饲养宠物进行了调查 。主要对饲养宠 物的人群 ，宠物种类的选择 ，饲养宠物的原因和态度 ， 以及对宠物知识的了解等方面做了 调查 。 3 介绍了学校宿舍管理部门反对学生在宿舍养宠物 ，分别从学生在宿舍养宠物对宿舍 关系 、学习精力 、 身体健康 、宿舍管理导校园和谐环境等五方面造成的不良影响入手 ，阐 述了反对的理由 。 4 主要阐述了学校综合疾控专家的意见 ，对学生在宿舍饲养蒯自 - 事的志度及处理意 见 。校方认为 ，学生在宿舍同养宠物危害很大 ：— 是存在多种细菌和病毒传染的风险 ．二 是容易感染狂犬病等各种疾病 ，危害学生健康 ，三是加大了感染过敏性疾病和各类皮肤病 的风险 。因此 ，学校出于集体利益的考虑 ，为确保学生的健康以便更好地学习 ，做出了禁 止学生在宿舍饲养宠物的决定 。 材料二 ： 主要是针对学校颁布禁令后学生虐狗视频引发的 — 些网络争议 。这些争议主要围绕是 否支持学校颁布禁令末捌奎 — 焦点展开 。一方从生命伦理 、学校教育等方面出发 ，不支持 学校粗暴地依靠禁令禁止宠物狗的饲养 。另一方则从宠物狗的领养 、扰民 、安全等方面觉 得学校颁布禁令禁止顿养宠物拘的做法有理 。 学习参考 . . . . 【答案解析 】 一 、假如你是校团委刚入职的工作人员 ，请根据所给材料完成以下任务 请措出在禁止学生饲养宠物的问题上 ，学校的考虑与学生的诉求有哪些分岐 ， 并分析 原因 ．( 35 分) 要求 ：分条列项 ，准确全面 ， 简明扼要 。字数在 300 字以内 。 【解题思路 】 本题为观点归纳题 ，考直应考者的归纳 、分析能力 。通过阅读材料可以得出 ， 学校和 学生的分歧只要是关于该不该在学校饲养宠物 ， 以及关于禁令的 — 些看法 。从题干人手 ， 题干中明确指出 ， 学校的考虑和学生的诉求 ，这部分是答案中必须包含的 ，在材料一的第 三则材料中 ， 明确的分条列出了学校的考虑有哪些 ，学校从五方面来考虑 。学生的诉求主 要集中在材料一的前面部分 ，通过 — 些学生针对此件事的言论 ，透露出学生的理由 。通过 分析可以得出 ，造成此种问题的原因 ，主要是沟通不够 ，立场不同 。 【参考答案 】 学校和学生的分歧主要是 ，该不该在学校饲养宠物以殛禁令的方式和内容是酷理