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- 2020-08-02 发布于福建
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外国教育史
作人
刘琳
晓宇
夸美纽斯的教育实践与教育思想
夸美纽斯简介
论教育的目的与作用
论教育适应自然的原则
论普及教育
论学制与课程
论教学的原则与方法
论分科教学
论道德教育与纪律
教育和教学管理思想
夸美纽斯简介
夸美纽斯( Johann Amos
Comenius)是一位伟大的资产阶级
民主主义教育家,在捷克被誉为
捷克文化巨子之
他的代表
作《大教学论》的问世,标志着教
育学科成为独立的教育学科。夸美
纽斯(1592-1670)一生致力于民
族独立,消除宗教压迫以及教育改
Comenius[1592-16701
革事业,曾任捷克兄弟会牧师及
弟会学校校长
时代背景
他生活的时代正直西欧从中世纪向近代社会的转型时期,在文
、思想领域、人权与神权、理性与信仰、现实与来世、科学与
迷信、民主与专制之间发生了激烈的碰撞
夸美纽斯生活的时代是捷克民族遭受政治和宗教压迫的时代。11
世纪,捷克成为德意志神圣罗马帝国的一部分,它给捷克民族带
来了苦难的生活。宗教改革时期,作为新教的“捷克兄弟会”由
于反对天主教和德国的统治,又长期受到迫害。生长在“捷克兄
弟会”成员家庭的夸美纽斯,从小就感受到生活的不平等和宗教
精神对他的熏陶。
主要作品
《大教学论》(1632年)是西方教育史上第一部体系完整的
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