教科版2020年物理八年级上册第2章《第一节 认识运动》教案.docVIP

《第一节　认识运动》教案 教学目标 1．认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动的世界；了解物质世界常见的机械运动形式。 2．初步了解分子、原子的组成，知道微观世界也存在运动。 3．通过回忆、联想生活中的大量运动，观察图片、多媒体展示等，经历观察、认识不同形式物质运动的过程，知道研究不同物体的运动要用不同的方法。 教学重点 运动的含义。 教学难点 物质是绝对运动和相对静止的统一。 课时安排 1课时 课前准备 课件 教学过程 一、导入新课 滑雪不仅是一项运动，同时也是一门科学。学好关于运动的科学，不仅能够使你深入认识体育，还能深入了解自然。 这节课，我们就一起来学习探究《第一节　认识运动》。（板书设计） 二、自学互研 （一）宏观物体的机械运动 自主阅读教材P20～21，完成1～2题： 1．物体__位置__的变化叫做机械运动。 2．议一议： (1)一个同学从教室前面走到后面的时候，他是运动的，因为他的__位置__发生了变化； (2)树叶从枝头飘落到地面，树叶的__位置__发生了变化，所以树叶是__运动__的； (3)月球围绕地球转动时，月球的__位置__发生了变化，所以月球是__运动__的； (4)想一想：还有哪些物体是运动的？你的判断依据是什么？ __汽车在路上行驶，飞机在空中飞行等；位置发生了变化。__ 概括与小结： (1)物质世界里的一切物质都是__运动__的，物质的__运动__具有普遍性。 (2)机械运动：物体__位置__的变化叫机械运动，即是一个物体相对于另一个物体__位置__的改变。 (3)机械运动是宏观物体的运动。判断的依据主要是看两个物体的__位置__是否改变。 （二）微观世界的分子运动 自主阅读教材P21～22，完成3～4题： 3．物质是由看不见的微粒——__分子__组成的，而且组成物质的__分子__在不断地__运动__。 4．物质所处的不同状态与__分子运动情况__有关：固态物质中分子排列十分紧密，分子间有很强的作用力，因而，固体具有一定的__体积__和__形状__。物质中分子排列比较紧密，分子间的作用力较强，因此液体有一定的__体积__，但没有一定的__形状__，具有__流动性__；气体物质中分子排列很__散乱__，分子间的作用力__小__，因此气体既没有一定的__体积__，也没有一定的__形状__。 5．概括与小结：物质是由__分子__组成的，分子在不停地做__无规则运动__。__扩散__现象能证明分子在运动，物体温度越高，扩散现象越__明显__。这说明分子运动的快慢与__温度__有关。 （三）物质的微观组成 自主阅读教材P22，完成第6～8题： 6．物质是由分子组成的，分子是由__原子__组成的，原子内部有__原子核__和__电子__，原子核由__质子__和__中子__组成，中子和质子还可以进一步分成__夸克__。 对照学习目标思考： 1．今天我学到了哪些探究方法？ 2．我学到了哪些知识？ 3．我还存在的疑惑是什么？7.原子的核式结构是由科学家__卢瑟福__提出的，其内容是：__原子的中心有原子核，核周围有一定数目的电子在绕着原子核运动，就像太阳系中的行星绕着太阳运动__。 8．议一议： (1)从理论上说，可以把一个物体无休止地一分为二吗？ __可以，目前质子和中子还可以分到夸克。__ (2)原子核式结构与什么结构相似？ __太阳系。__ 三、合作探究 1．对子之间相互检查独学成果，给出评定等级，并标注对子间不能解决的疑惑。 2．小组长统计本组的疑惑，并帮助解决疑惑，若不能解决做好标记。 3．组长组织讨论、展示方案，并分工做好展示准备。 四、交流展示 方案一　以下运动中不属于机械运动的是(　A　) A．香水瓶打开盖子后，满屋充满香水味 B．公路上汽车在奔驰 C．沙尘暴时，空气中尘土飞扬 D．丛林中小鹿在奔跑 E．为了我们的身体健康，我们要多运动 方案二　如图所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮，上面瓶子内是空气，当抽出中间的玻璃片后，过一段时间，可以看到上面瓶子出现__红棕色__，下面瓶子红棕色变__浅__，它表明分子在__不停地做无规则运动__。 五、板书设计 第一节　认识运动 1.宏观物体的机械运动 2.微观世界的分子运动 3.物质的微观组成 六、教后反思